怀素写字 第二课时 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“元素第二课时教学设计”。
第二课时
教学内容：
精读课文 教学过程：
一、复习
背诵第一自然段。
二、继续精读训练
1.学习第二自然段。
(1)怀素写字态度怎样？还可以怎么说？
(2)从哪里可以看出怀素写字非常认真？
写字分三个步骤。
(3)朗读、背诵第二自然段。
2.学习第三自然段。
(1)从哪里看出怀素写字不但认真，而且刻苦？
(2)朗读、背诵第三自然段。
3.学习第四自然段。
(1)“有名”是什么意思？
(2)怀素为什么能成为有名的书法家？ 总结课文
1.朗读、背诵课文
2.学习生字
3.指导书写。课外活动
人人准备参加“小小怀素在成长”写字竞赛。
“写呀写呀”
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《怀素写字》第二课时教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《怀素写字》第二课时教学设计一、复习检查，加深印象1、认读生字卡片。字、古、先、进2、口头扩词。二、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。2、指名读第一自然段。思考：怀......
12、《怀素写字》第二课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、复习巩固生字读音，在语境中理解词语，学写“长”“古”两个生字。3、......
《怀素写字》教学设计作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大......
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，激励学生学......
