第二章第一节 大洲和大洋第一课时教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一节大洲和大洋2”。
第二章第一节 大洲和大洋第一课时教学设计
知识和能力：
1、运用数据说出全球海陆所占比例。
2、描述全球海陆分布特点，能说出七大洲、四大洋的名称（强调会描述）。
3、通过对地图的阅读，培养学生的读图能力。过程与方法：通过数字星球让学生对地球上的海陆分布有一个大致的了解，从而使得学生能够了解地球的海陆分布的大致情况，知道七大洲、四大洋的名称通过练习的办法使学生了解地球海陆分布的7，3分布，以及陆地集中在北半球。情感、态度、价值观：通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。
教学重点、难点：
1、地球表面海陆面积、比例
2、全球海陆分布特点 教学过程：
导入：多少年来，中国人一直在延续着自己的飞天梦想，从敦煌莫高窟的壁画，我们看到了中国人对于飞天的渴望，到明代勇士万虎，我们看到了中国人对于飞天的实践，直到中国宇航员杨利伟，终于使得中国人的飞天梦想成真。大家是否也想有一个机会，以地球以外的视角来看地球呢？很高兴的是，数字星球可以帮助我们实现这一切。
讲授新课：数字星球：地球上的陆地和海洋
学生分组活动：请告诉我你在数字星球上能看见哪些东西？ 学生分组活动，并回答。
讲述：我们是幸运的，因为我们有数字星球，可以以地球以外的视角去看地球，但是人类为了探索地球的面貌却付出了很多的努力，下面我们来看一看人类探索地球面貌的历程。
学生自主学习：人类探索地球面貌的历程
1、丝绸之路
2、郑和下西洋
3、麦哲伦航海 数字星球：麦哲伦航海路线图
4、哥伦布发现美洲
5、玄奘取经
板书提纲：
一、地球？水球？
1、地球表面海陆分布
2、人类探索地球的历史
3、水半球和陆半球
二、陆地和海洋
1、七大洲
2、四大洋
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