怎样打电话教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“打电话教学设计教案”。
3、怎样打电话
活动目标：
1、知道打电话是日常交际的重要形式，打电话要注意讲文明、有礼貌。
2、知道打电话的一般步骤，通话时能做到口齿清楚、内容集中、语言简洁，能使用礼貌用语。
3、初步学会独立打电话和接电话。
活动过程：
一、猜谜语导入，激发兴趣。一物长得真稀奇 耳朵嘴巴在一起 两人远隔千里外 声音传递一线牵
二、听课文前半部分录音。
1、思考：录音中是谁给谁打电话？
2、讨论：你会打电话吗你从电话录音中，知道打电话应该注意什么？
三、学习课文。
1、讨论：我们家里的兄弟姐妹有许多，你知道有哪些？
2、互相介绍一下自己打电话的经历。
四、练习打电话基本技能。
1、四人一组，分工表演。
2、说一说打电话时应该注意什么。
3、推荐优秀者示范表演，指名表演。
五、制作电话号码卡
你知道爸爸妈妈以及亲戚的电话号码吗？怎么能记下来。
六、活动延伸
1、做一做：模拟下面的情景和同学做打电话游戏。（1）和熟悉的人打电话。（2）接到不认识人的电话。
2、议一议：学生分小组讨论他们这样打电话合适吗？
（1）同学打电话聊天或问作业的答案。（2）使用公用电话时间过长。
《打电话》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。......
《 打 电 话 》 英山畈中心小学 库宗英 教材内容分析：“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的，问题和学生的生活经验密切结合，学生对这一问题的研究很有兴趣。“打电话”这一问......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇打电话-教学设计 ，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇打电话教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
第一篇：《打电话》教学设计教学目标1．正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2．体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。 教学重点体会相声......
