《ang eng ing ong》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“angengingong教案”。
《ang eng ing ng》教学设计
《angengingng》教学设计
教学目标:
学会后鼻韵母ang、eng、ing、ng和整体认读音节ing及ing的四声,读准音,认清形,正确书写。
2学会声母与ang、eng、ing、ng组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。
3认识9个生字,正确朗读短文,儿歌。
4体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。
教学重点:后鼻韵母的发音方法、声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认识9个生字。
教学难点:enging的发音和三拼音节的拼读。
教学准备:教学;字母卡片
教学时间:2时。
教学过程:
第一时
一、复习检查。
抽读卡片an、en、in、un、ün。提问:它们都叫什么韵母?
二、教学新。
教学ang。
A出示,引导看图。提问:图上画的什么?领读ang。羊的声母是什么?韵母是什么?ang,ang的第一声怎样读?指名试读。
示范发音,领读。告诉学生:发ang音,先发a音,接着舌根高抬,舌头后缩,鼻子出气。
B领读,让学生用手在鼻前感受气流。指名读。
练读音节:gang水缸的“缸”ang山羊的“羊”fang纺线的“纺”ang希望的“望”。
D拼读书上的音节。
2教学eng。
A出示,看图,提问:图上画的是什么?指名读图下的音节词ifeng。
B领读feng,指名说一说feng的韵母是什么?
学生试读,领读,齐读。讨论eng的发音方法。
D小结:发eng音时先发e音,接着舌根高抬,舌头后缩,鼻子出气。
E指名读:eng、ifeng
F拼读书上的音节
3教学ing、ing。
A出示指导看图,图上画的是什么?领读词卡laing。
B范读,指名读ing。小结:发ing音时,先发i音,接着舌根高抬,舌头后缩,鼻子出气。练习ing的发音方法。
告诉学生:ing和ing读音一样。ing是整体认读音节。
D抽读卡片:inginginging
练说:ing老鹰的“鹰”;ing营长的“营”;ing电影的“影”;ing答应的“应”。
E拼读书上的音节
4教学ng。
A出示看图,图上画的是挂钟,指名读一读音节词:gua、zhng。
B抽读卡片zhng,提问:zhng的声母是什么?,韵母是什么?
指名试读,范读,齐读。讨论发音方法。
d小结:发ng音,先把口形撮圆,接着抬高舌根,舌头后缩,鼻子出气。
E练读词卡:guazhng。
F拼读书上的音节。
三、巩固练习。
游戏:ang、eng、ing、ing、ng。
2听一听下面音节的韵母是什么?看谁分辨得又对又快。
guang光荣的“光”
deng板凳的“凳”
xiang想一想的“想”
neng能文能武的“能”
xing熊猫的“熊”
qing青草的“青”
四、指导书书。
学生上台书写。
2评一评写的是否正确
3练习书写。
第二时
一、复习导入 做“摘苹果”游戏,复习带调音节:angbanglngxingfengzhengingng
二、学习短文
出示短文,学生自主学习,圈出要识的字
2小组内交流,如何识记。
3教师领读,学生跟读,赛读。
4了解短文意思:你读懂了什么?
出示生字卡片,开火车读:老师文朵鹅条
三、学习儿歌《彩虹》
学习朗读儿歌
出示儿歌,学生找出认识的字母和音节,自己读一读。
学生看图听老师读儿歌
领读,齐读,表演读。
2识记生字:雨、天、桥
启发学生自主识记生字。
四、复习巩固
做“大丰收”游戏,读词语。
五、拓展练习
拼一拼,归归类
Píngguǒliǎnpénqīngdòuhuángguāxiāngzàángguǒuǎnxīnaì
xiāngiā
shūái___________________
水guǒ_____________________
Shēnghuóòngpǐn-------________
13 ɑnɡenɡ inɡonɡ一、教学目标：1、学会后鼻韵母ɑnɡenɡinɡ onɡ和整体认读音节yinɡ，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与ɑnɡenɡinɡ onɡ组成的音节，能准确拼读音......
《ang eng ing ong》教学设计农二师21团中学 李雪莲一、教材分析：后鼻韵母“ang、eng、ing、ong”是人教版小学语文一年级上册拼音教学的最后一篇课文。拼音教学比较枯燥，本课......
教学设计材料《anɡ enɡ onɡ inɡ ying》教学设计上街基小学林大力2013.9《anɡ enɡ onɡ inɡ ying》教学设计教学目标：1、学会后鼻韵母ang、eng、ong、ing和整体认读音......
《anɡ enɡ onɡ inɡ ying》教学设计一（3）班 原雁楠教学目标：1、学会后鼻韵母ang、eng、ong、ing和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与ang、eng、ong、ing......
新教师展示课 一年级语文上册 《ang eng ing ong》 教学设计授课教师：魏婷授课时间：2013年10月30日 《ang eng ing ong》教学设计一、教学时间2013年10月30日二、教学目标㈠学......
