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教学设计 时间:2020-02-27 19:07:42 收藏本文下载本文
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《第四单元复习课》教学设计

教学目标

1、复习本单元的 55个生字,正确读写 “沐浴、训斥” 等 49个词语。筛选出易错、难记的字词重点强化巩固。

2、以读为本,能够运用学到的阅读方法读通读懂课文,背诵相关课文。

3、回顾课文内容从不同人物身上体会做人的道理。教学重点与难点

1、掌握积累语言的方法,培养积累语言的习惯。

2、复习课文,体会作者用饲准确、生动。教学方法与手段

情境教学法、合作探究法,多媒体课件

本单元教材围绕“自尊自强”为主题,编排了主题课文《倔强的贝多芬》《女主人与乞丐》,“快乐读书屋”《山路那头的母亲》《贫困人家》,“能说会写”和“语文七色光”。学生通过语言文字,与作者或文章中的人物进行心灵对话,从名人及普通人身上感悟做人的道理。教 学 流 程

一、谈话导入

同学们,这节课我们复习语文第四单元 “自尊自爱”(板书)

二、回顾课文内容

同学们,这一单元的主题是自尊自爱。围绕这个专题安排了哪些课文?(师板书)这四篇课文都用故事的形式向我们说明的一些深刻的道理。

三、预习成果展示:

1、表扬完成复习提纲好的同学

2、展示背诵情况。

四、精讲点拨

(一)、复习生字词,课件展示。

1、复习生字:齐读。

7课——圣拼权势奏钢熟沐浴越扰训斥旋律货 8课——讨右舍砖搬滑贴健装迁应忍俯喉枚轿酬 快乐读书屋——毫裹掠泣哑址几薄济灶盐拖剪织潦

2、复习词语:

拼命 沐浴 训斥 乐圣 倔强 演奏 钢琴 熟练 干扰 乞讨 右手 施舍 搬砖 滑动 贴在 健全 迁到 应得 毫无 包裹 灶间 掠过 抽泣 哭哑 地址 微薄 经济 盐水 拖鞋 剪下 织出 潦倒 鄙夷 慷慨 旋律 忍心 一枚 喉结 俯下 报酬 蠢货 越好

窗明几净 精打细算 无可奈何 有权有势 西装革履 气度不凡 气喘如牛 美中不足 旁若无人 怒不可遏 倾盆大雨 一模一样

3、说说喜欢哪个词语,照样子写一写

气喘如牛:胆小如鼠 日月如梭 心急如焚 健步如飞 骨瘦如柴 度日如年 一模一样:一草一木 一举一动 一心一意 一丝一毫 一言一行 一唱一和

4、形近字(七色光2题)

5、多音字

(1)学生找出4小题里的多音字(扎、塞)。(2)找找本单元积累的多音字。(3)集体交流。

(4)完成七色光1小题多音字训练。

(二)、句子训练

1、填一填 出示七色光3小题 资源评价40页6、7题

2、改写句子意思不变(1)我们不能接受你的照顾。(2)我能干,你为什么不能干呢?

3、体会每组句子表达效果上的不同。(1)“我不能为这些蠢货演奏!” “我决不能为这些蠢货演奏!”

(2)“你成为亲王,是因为你的出身,而我靠自己的努力成功的。“

“你成为亲王,只不过是因为你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。“

4、读读背背 七色光四中名言

四、归纳方法

1、学生交流复习好方法。

2、教师点拨:背诵积累,认真观察,运用好词佳句和修辞方法,抓重点句段,揣摩大意。

3、回归单元主题:生活中怎样做是自尊自爱?

复习课教学设计

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