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《漂亮的包装纸》教学设计
教材内容: 在大面积的平面上进行装饰,“四方连续”是一种常用的设计方法。在日常生活中四方连续文杨的应用是十分广泛的。不同应用范围,对纹样特别是对色彩有着不同的要求。这次作业时设计包装纸,在纹样上不要过于复杂,以单纯简练为宜,色彩可以鲜艳一点,根据需要来定色调。
教学目标: 学习用四方连续的骨式设计、绘制包装纸,初步知道四方连续的用途和其多种排列形式的变化美,培养学生独立思考、耐心细致的工作作风。
教学重点: 骨式排列,花纹设计。教学难点: 花纹拓印,色彩调配,着色。
教学方法: 为给学生一个感性认识,并启发学生自己去发现生活中的美和调动他们的学习积极性,我使用电脑辅助教学
演示制作过程:(粘贴一张散点式的四方连续范画)四方连续的单位纹样在设计时,可以使用人物、动物、花草虫鱼等案。以上几种教学方法相结合,降低了学生在学习中所遇到的问题的难度,从而使本课的教学难点问题在老师的解说和示范中得到解决。
教学准备: 教材、范图。电脑辅助教学系统 教学过程: 第一课时
活动一: 出示玩具熊,导出包装纸,导入新课。
活动二: 1.教授四方连续知识(结合书本与实物花样,师生共同分析)
四方连续:四方连续就是以一个或多个单位纹样向上下 左右四个方向重复排列,并无限扩展的大面积装饰纹样。常用的四方连续骨式有三种:有散点式 连缀式 和重叠式 结合投影片讲解几种常用的骨式并板书骨式名称和骨式图。散点式: 以一个或数个纹样组成一个单位 纹样作分散排列,就叫散点式。它有平排式、斜排式两种。连缀式: 单位纹样间相互连接或穿插的四方连续纹样,连续性很强,这种排列形式就叫连缀式。重叠式:两种以上不同组织的四方连续重叠成多层次的纹样,就叫重叠式。
活动三: 演示制作过程:(粘贴一张散点式的四方连续范画)四方连续的单位纹样在设计时,可以使用人物 动物 花草虫鱼等图案。现在,老师就用一种花的图案来设计四方连续纹样。(演示过大和过小的错误做法)每个单位纹样的大小要一样,不能有大有小。排列要有规律,可事先折好骨式线。拓印花纹 透拓法;划痕法。
活动四: 学生作业,教师巡回辅导
每人设计一种纹样,选择一种骨式设计一张包装纸。作业要求工细整洁。活动五: 作业展示,教师小结。
第二课时
活动一: 重温调色和着色的方法及注意事项。强调色调要明快,不要太浓重;先涂底色后涂花纹;涂色要匀,做工要细。
活动二: 学生作业,教师辅导。1.2.3.4.用色不要过杂,免得使人烦躁不安。
.着色时,为了运笔稳当,可用执铅笔的方法执毛笔。
3.对颜色调的过厚的和过稀的,及时给予协助。
4.进入着色阶段时,强调做工精细,一丝不苟,善始善终。
活动三: 作业展示,教师小结。
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