《笔的世界》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“笔的世界教案”。
《笔的世界》教学设计
教学目的知识目标：了解笔的设计理念，设计笔要实用与美观相结合。
能力目标：学会观察和分析笔的各部分的特点和功能，学会简单的设计图画法，设计一个美观实用的笔。
情感目标：养成观察事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。
教学重点
观察分析笔的各部分设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图的画法，设计一个简单实用的笔。
教学难点
运用设计里面设计简单实用的笔。
教师用具
教科书、毛笔，钢笔，铅笔,各种类型笔的实物
学生用具
彩纸、剪刀、尺子、画笔等工具
一、组织教学：稳定学生情绪检查学生的用具
二、导出课题：
今天我们来研究一个我们非常熟悉的物品：笔，希望同学们能发挥自己的创作的灵感，设计出新颖的作品来。
出示课题：笔的世界
三、探究笔的分类及发展过程
1、教师（出示幻灯片）问：你知道这些笔的名称么？
2、问：你想知道笔的发展过程吗？（出示幻灯片）
四、学生探究笔的奥秘师
教师：从笔的发展过程可以看出：人们为了达到使用的方便和快捷，不断的进行设计创新。而当今的设计师们，为了我们的舒适性和功能性，设计出了更新颖、更实用的笔，让我们一起去分析它的独特之处吧！（出示幻灯片）
1、问：你知道为什么这么设计吗？（防滑）（出示幻灯片）
2、问：这个设计好在哪里？（出示幻灯片）
3、问：这支笔为什么可以随便弯曲，有什么好处？（出示幻灯片）
4、问：这支笔方便在哪里？（出示幻灯片）
5、问：这些笔有那些独特的功能？（出示幻灯片）
6、还有一些笔有着奇特造型！让我们一起去看一看！（出示幻灯片）
7：书中也有许多造型的笔，你能知道它的功能吗？（打开课本26页，看一看，说一说。）
五、分析笔的组成部分：
1、师：欣赏了这么多的笔，你知道笔有哪几部分组成吗？
2、师：那么我们该如何来画设计图呢？（出示幻灯片）
六、教师指图示范：
1、首先根据四个部分设计出笔的外形，把需要增加功能的部分进行变形，添加。
2、用图表的形式添加各部分的说明文字。
3、最后涂色。
师：老是师这儿还有一款笔，你觉得他设计的好吗？（出示幻灯片）（设计的功能太多了，影响了它最主要的用途——书写。所以这个设计不成功。）
七、（出示幻灯片）师：请同学们欣赏书中的学生作品，了解设计图的画法，分别说一说他们都设计了哪些功能？（设计理念，设计出既美观又实用的笔。）
八、提出作业要求：
（出示幻灯片）师：下面让我们小组合作，为自己设计一款既美观又实用的笔。
九、展评
1、请学生介绍自己设计的笔。
2、学生互评。
3、教师点评，指出注意点。（笔在材料、造型、尺寸）
总结：同学们能积极地参与观察和研究我们的笔，大家能绘制出体现自己设计理念的设计图——既实用又美观的笔。
《笔的世界》教学设计设计理念本课旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则。本课笔的设计要体现美观与实用相结合，对造型结构和功能等......
人美版四年级上册《笔的世界》教学设计 《笔的世界》教学设计教材分析：本课是一节“设计•应用”领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇笔的世界美术教案教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
笔的世界美术教案教学设计笔的世界一、 教学目标：1、 明确笔的功能和外形之间的联系，了解笔的形状与手形的联系。2、 欣赏各种款式的笔，了解笔的每个部分的功能，并联想出各种新......
教育是培养人才和促进社会进步的重要方式，我们应该重视教育的力量。总结要有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。总结范文作为参考，可以帮助我们找到自己独特的写作风格。六......
