黄土高原教学设计_黄土高原的教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 18:26:59 收藏本文下载本文
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《黄土高原》教学设计

教学目标: 1.知识与技能:

(1)了解黄土高原的位置、范围。

(2).运用白板在地形图上识别黄土高原的地形类型。

(3)了解黄土高原水土流失的原因后果,探讨如何解决并采取的措施。(4)了解黄土高原丰富的能源资源、主要的煤矿。2.过程与方法:

(1)利用多媒体课件让学生找出黄土高原的位置及范围。

(2)利用多媒体播放黄土高原的地形图片,让学生探讨黄土高原地形特征。(3)探讨黄土高原丰富的能源在我国经济建设中的地位。3.情感态度与价值观

培养学生合理开发和节约利用能源的观念。教学重点:黄土高原水土流失的原因及治理措施。教学难点:利用白板与课件结合探讨本课的重点。教学过程: 一.创设情境导入:

1.课件播放歌曲《黄土高坡》,猜想:黄土高原的地形类型和人们的生活。

2.多媒体播放图片滚滚黄河水,讨论:黄河水为什么是黄色的?你有办法让黄河水变清吗? 二.沟壑纵横的黄土高原: 1.多媒体播放黄土高原地形图,学生运用白板找出黄土高原的位置和范围。2.生生讨论:看黄土高原地形,找出最典型的三种景观。3.利用白板,让学生完成课本对应的三个问题。3.黄土高原水土流失的原因。

(1)学生小组讨论;(2)展台展示;(3)归纳总结:自然因素和人为因素。4.黄土高原水土流失带来的后果:

多媒体播放黄土高原贫瘠的土地及旱涝灾害频繁图片,结合课本,学生讨论,教师参与。三.走可持续发展道路,让黄土高原披绿。学生结合多媒体图片探讨。四.黄土高原地下丰富的矿产资源。1.引导学生读图,完成第1.2.3.题;

2.探讨黄土高原地下的矿产资源及分布特点。

五.总结:黄土高原水土流失的原因及解决措施。学生总结,教师肯定。

《黄土高原》教学设计

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