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校本课《点吹腊梅花》教学设计
宁安市石岩学校 赵碧霞
一、教学目标：
1、学习吹画的基本方法，能够运用手指点画，彩笔添加等辅助手段表现腊梅花的基本特点
2、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。
二、教学重难点：
学习吹画的基本方法，能够运用手指点画、彩笔添画等辅助手段表现腊梅花的基本特征。
把体验吹画的乐趣，提升孩子审美能力作为本次教学的难点。
三、教学准备：
1、墨汁，红色颜料，毛笔，图画纸，彩笔，吸管，抹布。
2、雪中腊梅的图片，点吹腊梅花的范画。
四、活动过程：
1、观察图片引出梅花。
春天开什么花？那冬天开什么花呢？引出腊梅花。出示雪中腊梅的图片：
引导学生观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。和学生一起观察梅花的样子。
为什么叫腊梅花呢？它能干什么呢？（盆栽、做药、吃等）
2、出示范画，引导学生观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。引导学生说一说这是用什么方法画出来的？
3、教师讲解示范吹点腊梅花的方法及步骤：
让学生观察教师的梅花是怎样制作呢？与其他的画有什么不同？先画的什么后画的什么呢？
出示梅花树干和树枝的步骤分解图。让学生自己探索自己观察。和学生探讨树干是什么样的？树枝呢？
教师边讲解，边做示范画：
（1）、吹出树干、树枝。这是难点部分，详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料，滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。吹时用力要适度，主干粗，吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
（2）、用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。点画后及时擦手。
（3）、用彩笔添加花心。
4、学生作画，教师巡回指导。（1）、提醒学生，注意画面整洁卫生。（2）、学生试画梅花的树干和树枝。（3）、学生正式进行点吹画。
能力强的学生可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。帮助每个学生完成作业，享受成功的乐趣。
5、评价展览作品。
将作品放在黑板展览，学生相互赏析，讨论作品。
鼓励、激励不同水平的孩子，让他们都体会到成功的喜悦。
6、最后学习一首儿歌，再一次感受腊梅花的坚强和勇敢： 儿歌：腊梅花 腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。
五、活动延伸：
1、请家长和其他班的学生到班里欣赏腊梅花。
2、欣赏歌曲《梅花》。
教学反思：吹点画腊梅花是在认识腊梅花的基础上组织学生开展的校本活动，腊梅花的树干是用颜料让学生用嘴巴吹出来的，学生在吹的时候还可以用旋转纸张来帮忙，这样弥补了学生力气小的问题。手指点画的时候有部分能力强的孩子能点三瓣、五瓣花，大多数学生点一个花瓣，也很漂亮，学生都能知道保持画面的清洁，体验到了吹点画的乐趣，表现出了腊梅花的基本特征。
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