化学式计算教学设计_化学式的计算教学设计

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根据化学式进行计算

沩山中学

陈应强

一、课前导入（利用小学应用题导入）

请学生计算：某中学九年级有男生120人，女生120人，求： ①该中学九年级学生总人数为多少？

②该中学九年级学生中男生人数与女生人数的比为多少？ ③该中学九年级学生中男生占总人数的百分比为多少？

讲：在化学中不存在男生与女生，只有微观可数粒子，像分子、原子；对于物质的化学式也有类似的计算，几天我们就来学习与化学式有关的计算。

二、学生阅读课本84页——85页相关内容

问：根据化学式进行计算有哪几种？

答：三种

三、老师根据学生的实际情况边示范边解释说明（1）某物质的相对分子质量的计算（又叫式量）

将化学式中所有的原子的相对原子质量相加，即为该物质的相对分子质量 例如：CO2的式量=12×1+16×2=12+32=44

H2O的式量=1×2+16×1=2+16=18

注意：必要的文字说明不能省略，必须分别乘以原子个数

（2）计算化合物中各元素质量之比（即各原子相对原子量的总和之比）

在化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量积之间的比值

例如：二氧化碳（CO2）中，m（C）：m（O）=(12×1)：(16×2)＝12：32＝3：8 水（H2O）中，m（H）：m（O）＝（1×2）：（16×1）＝2：16＝1：8 注意：不同元素之间必须加括号，比的结果要为最简比（3）计算化合物中某一元素的质量分数

元素的质量分数（ω）＝

该元素的质量×100％＝

总质量该元素的相对原原子子质个量数×100％

相对分子质量例如：计算CO2中碳元素的质量分数

ω(C)＝121×100％＝27.3％

121＋162计算 H2O中氢元素的质量分数 ω(H)＝12×100％＝11.1％

12＋161注意：必须乘以100％，结果要用百分数表示，除不尽结果一般保留一位小数（4）推导补充计算一定质量的物质中某元素的质量

某元素的质量＝物质的质量×该元素在物质中的质量分数 例如：求36gH2O中含有氧元素的质量

m（O）＝m（H2O）×ω(O)＝36g×

三、学生强化训练（1）第一轮练习

1.计算硝酸铵（NH4NO3）的相对分子质量 2.计算硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比 3.计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数（2）第二轮讨论

1.32g甲烷（C H4）与多少克酒精（C2H5OH）所含有的碳元素的质量相等？ 2.空气是一种混合物，没有化学式，现在我们把空气的成分进行近似处理，空气只含有氧气和氮气，利用氮气和氧气的相对分子质量求空气的平均相对分子质量？

161×100％＝32g

21＋161

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