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人教版九年级思想品德第四单元第九课复习课教学设计
教师信息技术应用能力提升工程网络研修与校本研修学科工作坊研讨课 开课时间：2017年4月26日（周三）第二节 开课地点：南安市仑苍中学初三一班 开课者：王志清
第四单元
满怀希望 迎接明天 第九课 实现我们的共同理想
【复习目标】
一、知识和能力目标
1.我国社会主义初级阶段各族人民的共同理想。（识记）
2.我国现在达到的小康水平特点。（识记）
3.全面建成小康社会的目标。（识记）
4.构建社会主义和谐社会的目标。（应用）
5.建设社会主义和谐社会对我们的具体要求。（探究）
6.实现理想需要艰苦奋斗。
（应用）
二、情感态度价值观目标：
在了解我国奋斗目标的基础上，认识社会主义建设的艰巨性，增强全面建成小康社会的使命感。
【复习重点】
1、全面建成小康社会
2、构建社会主义和谐社会
3、实现理想需要艰苦奋斗
【复习难点】
大力提倡和发扬艰苦创业精神
【教学方法】 讲练结合等方法。
【复习课时安排】
一课时
【复习过程】
一、考核要求
1.我国社会主义初级阶段各族人民的共同理想。（识记）2.我国现在达到的小康水平特点。（识记）3.全面建成小康社会的目标。（识记）4.构建社会主义和谐社会的目标。（应用）
5.建设社会主义和谐社会对我们的具体要求。（探究）
6.实现理想需要艰苦奋斗。（应用）
二、备考关键词
最高理想
共同理想
小康社会
和谐社会
艰苦奋斗
三、基础知识
1、我们的最高理想是什么？
2、共产主义社会的特征是什么？
3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么
4、共同理想与最高理想有何关系？
5、现阶段我国的小康水平。
6、2020年我国人民的奋斗目标是什么？
7、请你描绘全面小康社会的美好远景。
8、实现全面建成小康社会对经济发展提出什么要求?
9、青少年怎样以实际行动为全面建成小康社会做出力所能及的贡献？
10、社会主义和谐社会的基本特征是什么？
11、为什么要构建社会主义和谐社会？
12、如何构建社会主义和谐社会？
13、.请列举生活中缺乏艰苦奋斗精神的表现。
14、艰苦奋斗精神是如何代代相传的？
15、我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？（必要性）
16、艰苦奋斗精神的集中表现是什么？
17、当前，为什么要大力提倡和发扬艰苦创业精神？
18、青少年如何发扬艰苦创业精神？
四、课堂演练
1.中国特色社会主义共同理想指的是（）
A.建成全面小康国家
B.实现共产主义
C.把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
D.跻身世界发达国家之列
2.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，下列认识不正确的有（）
①这是发扬艰苦奋斗精神的体现 ②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 ③只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值 ④西部的就业机会比东部多
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
3.2016年9月13日中国新闻网讯，根据我国政府的扶贫标准，至目前为止，我国农村贫困人口仍有5575万，这说明（）
A.解决贫困人口问题应成为当前我国的中心工作
B.我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的C.我国还是一个十贫穷落后的国家
D.我国贫富差距过大的趋势已无法扭转
4.从右图漫画《共建中的“和谐”》 中可以看出（）
A.和谐社会的建设是党和政府的责任
B.构建和谐社会是当前国家的根本任务
C.我们是和谐社会的建设者而不是享受者
D.和谐社会，人人共建；促进和谐，人人有责 5.阅读漫画《以艰苦奋斗为荣》，回答下列问题。
(1)有人认为，当今时代艰苦奋斗精神已经过时了，你怎么看待这一问题？
(2)我们青少年应该怎么样大力弘扬艰苦奋斗的创业精神，实现中华民族的伟大复兴？ 【布置作业】
《导与练》P66-68 【板书设计】
1、我们的最高理想是什么？
2、共产主义社会的特征是什么？
3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么
4、共同理想与最高理想有何关系？
5、现阶段我国的小康水平。
6、2020年我国人民的奋斗目标是什么？
7、请你描绘全面小康社会的美好远景。
8、实现全面建成小康社会对经济发展提出什么要求
9、青少年怎样以实际行动为全面建成小康社会做出力所能及的贡献？
10、社会主义和谐社会的基本特征是什么？
11、为什么要构建社会主义和谐社会？
12、如何构建社会主义和谐社会？
13、.请列举生活中缺乏艰苦奋斗精神的表现。
14、艰苦奋斗精神是如何代代相传的？
15、我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？（必要性）
16、艰苦奋斗精神的集中表现是什么？
17、当前，为什么要大力提倡和发扬艰苦创业精神？
18、青少年如何发扬艰苦创业精神？
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