神态描写教学设计_人物神态描写教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 14:12:29 收藏本文下载本文
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百态人生

——人物神态描写

学习目标:

1.了解人物神态描写的含义,体会神态描写作用。2.能在习作中灵活运用所学神态描写的妙招。重点难点: 学习把握人物神态描写的技巧。教学流程:

一、图片导入,揭示课题

1、感知“神态”,看一看,说一说:这是什么表情? 你是怎么知道的?

2、生介绍图片是什么样的表情,师揭示课题:神态描写

二、观察图片,走近神态描写

1、了解神态描写含义

2、观察图片,演一演:不同性格的“笑”(出示一组图片,学生观察后进行演示)

师:从大家的演示中我们不难发现要想知道一个人的心情,可以从脸、眼、嘴巴等表情中看出来,可以说,神态就是表现内心世界最直接的方式。

3、出示关于神态描写的连线题,加深学生对神态的感知。

三、进入情境,学习妙招

怎样描写神态呢?老师给大家带来了神态描写的妙招(向学生逐一介绍神态描写的方法)

1、神态描写妙招一:认真观察,细致描摹

2、神态描写妙招二:大胆想象,添加比喻

3、神态描写妙招三:多种描写,配合使用

四、人生百态,大显身手

同学们,在你们眼中,爸妈陪写作业是种什么样的感受?请大胆想象,运用比喻,写一段神态描写。100字左右。

五.展示评价

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