贵州省铜仁市第二中学学高中物理质点、参考系和坐标系教学设计新人教版必修课件_质点参考系坐标系学案

教学设计 时间:2020-02-27 12:33:18 收藏本文下载本文
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质点、参考系和坐标系

【教学目标】

一、知识与技能

1.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点; 2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系; 3.认识一维直线坐标系,掌握坐标系的简单应用.

二、过程与方法 通过探究、总结,掌握科学研究方法

三、情感态度与价值观 学会在日常生活中,善于总结和发现问题

【重点、难点分析】 学习重点:

1.理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法. 2.在研究具体问题时,如何选取参考系.

3.如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系.

学习难点:

在什么情况下可以把物体看作质点,即将一个实际的物体抽象为质点的条件

【自主学习】

一、阅读P9第一部分:物体与质点并完成下列问题。

1、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔,足球在绿茵场上飞滚„„在这些司空见惯的现象中,雄鹰、足球都在做机械运动。详细描述物体的运动有什么困难? 困难出在哪里?

2、描述物体运动,我们需要了解物体各部分运动的区别吗?可以将问题简化吗?为什么?

3、什么是质点?总结物体可以看成质点的条件是什么?

【当堂检测】

1.关于质点的概念,下面叙述正确的是()

A、任何细小的物体都可以看作质点。B、任何静止的物体都可以看作质点。

C、在研究某一问题是,一个物体可以视为质点,那么在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点。

D、一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定。2.下列情形中的物体可以看作质点的是„„„„„„„„„()A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中

B.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D.花样滑冰运动员在比赛中

3.关于参考系的选取,以下说法正确的是()

A、研究物体的运动,必须选定参考系

B、描述一个物体的运动情况时,参考系是可以任意选取的C、实际选取参考系时,应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行,如在研究地面上的运动时,常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系

D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体

4、甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系又是运动的,那么,以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是()

A.一定是静止的B.运动或静止都有可能 C.一定是运动的 D.条件不足,无法判断

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