《战国策·冯谖客孟尝君》(高三教学设计)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“冯谖客孟尝君教案”。
教学目的和要求
1、了解《战国策》内容、写作艺术以及战国时期贵族养士的社会背景。
2、掌握《冯谖客孟尝君》的故事内容。
3、分析故事中的人物形象。教学重点、难点
1、《冯谖客孟尝君》的故事内容。
2、冯谖的性格特征。教学方法
以教师讲解为主，借助多媒体教学手段，鼓励学生讨论，实现师生的良性互动。教学时数： 教学过程：
一、《战国策》简介
《战国策》又称《国策》，是记载战国纵横家游说辩论的言辞的书。西汉时经刘向整理编定，得以流传。书中真实地反映了战国时期思想界的状况，儒、墨、道、法、兵等各家思想无所不包。而以纵横家的思想、经历和言论的资料最为丰富。
《战国策》体现了战国时代特有的散文风格。说理文文思开阔，寓意深刻，论辩周密精辟，气势纵横，如“庄辛论幸臣”、“鲁仲连义不帝秦”等；叙事文善于在矛盾冲突中通过对话刻画出人物性格，故事的铺展具有戏剧性，如：《燕策三•荆轲刺秦王》；就其语言而言，文笔多采，流畅犀利，善于以寓言和比喻增强表达效果，如：“邹忌讽齐王纳谏”。
二、背景介绍
（一）战国养士之风
战国时期，列国纷争，出现了“士”（包括学士、策士、方术士、时刻等）这一最活跃的阶层，由于天下大乱，宗法制度遭到破坏，诸侯国王和贵族等领主势力受到削弱，他们迫切需要大量的拥护者和谋画者，于是王侯将相争相养士，蔚然成风。所养之士又称门客、宾客、门人、食客等。
（二）“四公子”简介
齐国孟尝君、赵国平原君、魏国信陵君、楚国春申君、都各养士数千，号为“四公子”。孟尝君：齐国人，姓田名文，字孟，封于尝邑，故号孟尝君。养士数千人，担任齐相，是齐国的重要政治力量。死后灭族。相关故事：鸡鸣狗盗、狡兔三窟、“百年孟尝店，千里客来投”等。
平原君：赵国人，赵胜，赵武灵王子，惠文王弟，封于东武城，号平原君。门客三千。其侄继位为赵孝成王。其位代传，直至赵国灭亡。相关故事：毛遂自荐 春申君：楚国人，黄歇（先祖受封于黄，其后以黄为姓）。为楚相20余年。“虽名相国，其实王也。”封于吴，号春申君。相关故事：上海别称申城及黄浦江之得名，松江春申村。信陵君：魏国人，魏无忌，魏安嫠王异母弟。孟尝君让于相位，魏王封以信陵之地，故号信陵君。相关故事：窃符救赵。
（三）“士”的分类及其地位
武士（国家的武装力量、侠士、力士），文士（道德型、智慧型、隐士）“士”的重要地位：“一怒而诸侯惧，安居而天下熄”；“士贵耳，王者不贵”；“所在国重，所去国轻”；
争士手段：官、爵、禄、奖、养 “士之失位也，犹诸侯之失国家也”
三、课文分析
（一）内容 本文出于《战国策•齐策四》，叙写冯谖在孟尝君门下作客由微而著的经历，赞扬了策士冯谖重视民心的远见卓识和政治斗争中的果断善谋，反映了当时权贵重视养士和士为知己报效的社会风气。
（二）人物性格分析
冯谖的藏才不露，装愚守拙，巧于试探的性格，正是为其后来大显身手伏根。
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