写字课《峨眉山月歌》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“峨眉山月歌教案板书”。
写字课《峨眉山月歌》教学设计 教学目标：
1、通过学习“眉”，掌握书写要领，学生初步认识主笔。
2、通过学习“溪”和“峡”，掌握三点水的写字要领及左窄右宽和左短右长结构字的特点书写要领。
3、培养学生良好的书写习惯，激发学生学生写字兴趣，渗透育人教育。增强观察比较的能力
教学重难点：
1、联系生活和自然，感受汉字的造字特点和字形美。
2、掌握掌握三点水的写字要领及左窄右宽和左短右长结构字的特点书写要领。规范书写本课生字。
教学准备：PPT、实物投影 教学时间：一课时 教学过程：
一、开门见山，引入课题
师：同学们，知道这节课咱们来干嘛的吗？（写字）
课题是——峨眉山月歌 这首七言绝句是谁写的？ 会读吗？齐读—— 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
师：本诗描写了峨眉山月的优美景致，描绘了一幅千里蜀江行旅图。全诗意境清朗秀美，语言自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。
从你们的朗读声中我再次感受到了年轻的诗人李白“仗剑去国，辞亲远游”的豪情，和离开家乡对亲朋好友的恋恋不舍的无限情思。
过渡语：好诗配好字，怎样才能练得一手好字呢？咱们先去东晋时代向一位大书法取取经，他来了——
PPT出示书法家故事《王羲之吃墨》，观看要求： 师：同学们看到这，都有哪些收获？ 师小结： 过渡：
是啊，不管练习软笔书法还是硬笔书法，都需要滴水穿石的精神，不管哪种风格的字，只要遵循书法的规则，都是美的。
同学们，想写好美美的钢笔字吗？ 那就开启我们的写字之旅吧
二、出示“眉”
1、师：这个字读什么？看字形，说说“眉”是指什么？自古以来，夸人家眉毛长得好看，都是怎么夸的，说一个词语？ 慈眉善目,眉清目秀,那道浅浅的眉毛宛如风中的柳叶飘逸出尘
柳眉星眼 螓首蛾眉 眉清目秀 眉目如画 眉似新月
浓眉大眼
贼眉鼠眼就是某一种外貌的标注的，眯眯眼，短眉毛，瘦削脸，尖鼻子。。
（师：所以呀，我们在生活中会看到许多爱美的姐姐、阿姨和妈妈，还有奶奶们，都）2写好主笔
师：中国汉字的书写也是符合我们的审美眼光的，“眉”整个字形看上去显得很舒展修长。
同学们，请再仔细读帖，要想把这个“眉” 字写精神，尤其要写好哪一笔画？（丿）
请同学们插上想象的翅膀，想想这一撇像什么？（在生活中有见过吗）（像新月、像柳叶）
师：同学们的想象力和观察力都很棒，给你点赞！师：老师，也想出来一个，请看——（课件出示）
瞧，多么俊俏挺拔的新娘啊，找到老师说的那一长撇了吗？（对，从挺拔的腰身到优美的裙摆这段）
书空长撇（最上部要写得挺拔，再慢慢向左下撇出一个优美的弧线，收笔时出尖，越尖）（起笔先顿笔，再撇出一个挺拔优美的弧线，收笔出尖）
师：从形态上看，笔画比较长大、舒展的笔，多为主笔。写好主笔，字就更有精神。
3目部四横指导（出示蓝“眉”）
除了写好关键笔画主笔外，请同学们再仔细观察，“目”字在书写时，需要提醒大家注意什么吗？
（1）目字里的四横间隔均匀，生活中、大自然中有哪些事物是间隔很均匀的？（砌墙、百叶窗、解放军方阵。。。）
（2）四横除了要间隔均匀外，还要怎么样呢？能不能写得太水平？ 比一比，哪个眉子更神？（）
师：横左低右高，就像威武的解放军叔叔，微微抬起下巴，多神气!(出示图片)
3、出示写字儿歌，小结：同学们，请伸出右手和老师一起来写一写。师：在田字格中书写，先首笔定位。。
4、生描红一个，临写两个
5、师巡视指导，提醒“三个一”请注意。
6、实物投影，点评。
4）生再次对照临写两遍，反馈。（询问同桌,这次怎么评价他？书写得不好也没关系，掌握了书写规则，多加练习自然熟能生巧）
师小结：写好硬笔书法并不难，做到一读帖二临写三对照，持之以恒，就能写规范的字，写漂亮的字。
三、指导“溪”
1、“溪”是什么结构呢？
2、师：同学们，还记得写左右结构的字要有四看：一看宽窄，二看高矮，三看笔画，四定位。
3、师：我们从四看的角度，看看怎么把“溪”写得规范漂亮？谁来给大家提个醒？生讨论： 要点：
1、宽窄：左窄右宽；
2、高矮：左边上下略微短一点；3笔画：三点水：上紧下松，三点呼应成弧线（饱满），“奚”上紧下松，撇捺舒展。
4、定位：三点水约占字体的四分之一，让位给右边奚字重心偏左，“奚”在竖中线偏左一点起笔。指导一：写好三点水：
1、三点水的演变历史：
早在三四千年前，我国勤劳而智慧的劳动人民受到江水流动的启发，创造了汉字“水”，它以同样的形态进入新的汉字之中，成为新的汉字的一个组成部分。随着汉字的不断演变，隶书开始登上历史舞台，这时它作为某个汉字的组成部件，形态演变成了三个近似横画的笔画组合，与独立的汉字“水”的写法已大不一样。三点水继续演变，笔画逐渐缩短，终于在1800多年前，演变成简洁、精致的楷体。不管它怎么演变，总与水的形态息息相关，优美流畅。可见，我国汉字的发展演变源远流长，它是民族的瑰宝，我们一定要学好它，写好它。
2、三点水弧度的解读
师：三点水，只有三个点组成，是否越窄越好，瘦成笔直的一道闪电就更美了呢？（出示对比图）生讨论。
《师：出示荷花图，仔细观察，思考：花朵外层的花瓣为什么是弧形的？硬是把它们拉直是什么感觉？（可以不问）》
师：三点水的形态就像花骨朵最外层的花瓣，因为内部花瓣和花蕊的存在，而显得很饱满，呈现一种优美的弧形姿态。
3、三点水三点呼应的解读
师：三点水是三个亲如兄弟的水宝宝，老三是首点，个儿最小，最顽皮，它迫不及待地跳进奔腾的激流中，老二是第二点，它紧随其后跃到老三首点的左前方，为老三保驾护航，作为大哥第三点化身体型更强壮的提，更是首当其冲，他奋力前行，把老二护在身后，时时不忘伸出他长长的手臂，回头照应后面的首点老三。（三点水的三个水宝宝彼此之间血脉相通，彼此照应，这在书法上就叫做呼应。老三和老二的距离近些，老大和老二的距离稍远些，这种结构叫做上紧下松。（PPT随机演示呼应过程）师：亲爱的同学们，我们一起来书空三点水。（可视频循环）
4、三点水的谦让精神 师，写好左右结构的字，要做到一看宽窄，二看高矮，三看笔画，四看定位，我们可以给“溪”字两个部件外形加个框框，不难发现，三点水明显比右边的“奚”窄，约占整个字形的四分之一，这是为什么呢？（三点水的这种写法是为了让右边的部件获得更加宽松的书写空间，这不就是谦让精神吗？ 师总结：有了谦让，人与人之间的关系更加美好了，有了谦让，汉字的书写也变得更加和谐。
二、指导“奚”（一看字形，二看结构，三看笔画）
师：书写右边的“奚”字，同学们有什么需要提醒注意的吗？（你觉得哪笔最难写《需要问吗？？？》）
1、师：“奚”从整体上看“奚”字形偏长，是个上中下结构的字，注意上下对正，下宽中上窄，重心才平稳。
2、第一个撇要写好（橫撇就像戴在头上的帽子，写得平一些。
3、中间的幺要写紧凑。
4、无敌主笔。（最有神采的笔画）
“大”字是个象形字，它的古字形就像一个张开双臂、双腿的顶天立地的“人”字，古人认为人“万物之灵”，以人为大。撇捺要写得舒展，但是竖撇出横的头要写短一些，重心平稳。比如“美”字
四、师范写“溪”
1、提炼书写要领： 左窄右宽，窄让宽，三点呼应成弧线。穿插避让多友好，“奚”字紧凑 “大”舒展。
2、视频回放，学生临写三个。（1）、点评、互评。（2）、反馈
五、总结学法，师，写好左右结构的字要注意四看：一看宽窄二看高矮三看笔画，四看定位。
六、拓展；根据左右结构字的读帖四看，归类本诗中的左右结构字的书写特点。
1、出示本诗中的其他左右结构的字：峨、歌、轮、影、江、流、清、峡、渝 2左右结构归类了解： 师：老师在课前
左窄右宽：江、流、清、渝
过渡：左右结构的字除了看宽窄外，还要看高矮 左短右长：峡、峨
（左部笔画少，独体字，结构简单，适合写得短小，右部笔画多，而且有上下伸展的笔画，汉字就呈现左短右长的形态）左宽右窄：歌、影 左右等宽：轮
七、师总结
1、师生总结：通过这堂课的学习，同学们有何收获呢？
2、同学们，硬笔书法就是从软笔书法传承下来的，尤其练楷书，唐楷的书法水平至今还无人能超越，练硬笔书法就要学习大书法家的，毛笔字帖钢笔字也可以来临摹，从毛笔书法中学习结构布局，用笔的神韵等。课件出示唐三楷）
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