《星星变奏曲》的教学设计范文
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一、重点字词
1、给下列加点字注音。
朦胧méng lóng 覆fù盖 冻僵jiāng
2、用恰当的词语填空。
(1) 每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动
(2) 萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天,鸟落满枝头。
(3) 闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。
二、重点句子背记知识清单
1、如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星,谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰
2、谁愿意/一年又一年/总写苦难的.诗/每一首都是一群颤抖的星星/,像冰雪覆盖在心头
三、文学常识背记知识清单
《星星变奏曲》的作者是江河。
《星星变奏曲》教学设计教学目标:1,了解朦胧诗及其审美特点2,感知“星星”领会其象征意义3,揣摩语言,品味诗句的丰富内涵4,感受时代脉搏,体味生活的美好,激发自己追求希望和光明的信念......
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星星变奏曲教学设计......
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