四年级上册书法第10课 王字旁和足字旁教学设计西泠印社_书法月字旁教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 10:02:49 收藏本文下载本文
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四年级上册书法第10课 王字旁和足字旁教学设计西泠印社由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“书法月字旁教学设计”。

第10课 王字旁和足字旁

教学目标

1.初步掌握王字旁和足字旁这两个偏旁的书写要领;

2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝 试应用。3.通过书写“理、琅、现、跪”等范字,写得正确、端正,比例恰当。培养写字的兴趣与欣赏字的审美情趣。教学重点与难点

掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。按照王字旁,足字旁的书写方法及与组合部件的搭配关系,写好例字。教学过程

二、导入新课。课前:

[1].写字常规

[2].练字小窍门:看、想、写。[3].出示课题

一、学习石字旁和王字旁的写法

(一)王字旁临写指导 1.导入。

2.老师板书规范的王字旁写法,学生跟着老师用手临空和默临一次。3.学生仔细写2个田字格,每个田字格写1个。老师指导,强调书写姿势。4.请同学之间互相评价,老师挑选两位学生习作,请学生评价,老师再作点评。

(二)范字临写指导

1.多媒体分别出示四个汉字,每字书写两个。(现、瑕、理、琅)

2.引导学生观察并得出石字旁汉字的结构特点。

3.老师多媒体书写指导“琅、理”的书写,并强调要领。4.师生评价。

(三)足字旁临写指导 1.过渡:

2.老师演示足字旁并讲解足字旁的写法。学生跟着老师用手临空和默临一次。3.学生仔细写老师指导,强调书写姿势。4.请同学之间互相评价,老师挑选两位学生习作,请学生评价,老 师再作点评。

(四)范字临写指导

1.多媒体分别出示四个汉字,每字书写两个。(理、琅、踊、跪)2.引导学生观察并得出提土旁汉字的结构特点。

3.老师多媒体书写指导“踊、跪”的书写,并强调要领。地:左窄右宽。竖画布白均匀。

4.师生评价(抽两三位同学习作,多媒体出示,学生评价,老师适 时点拨)。5.写好后,请与范字做比较,看看哪个字写得最满意,哪个写得不 够好的请改正。请你把最好的一个圈出来,和你同桌比一比,谁的更 好。

二、课堂小结

西泠印社出版社四年级上册书法示字旁和禾木旁

示字旁和禾木旁一、教学目标1.掌握示字旁和禾木旁这两个偏旁的书写要领。 2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3.写好“礼、福、程、称”,写得正确、端正、比例恰当。二、......

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