防拐骗安全教育教学设计_消防安全教育教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 06:21:58 收藏本文下载本文
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防拐骗安全教育主题班会教案

山家湾子小学 佟晓旭

教学目标:

1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。

2、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。教学重难点:

识破坏人的阴谋,学会自救。教学过程:

1、导入:

虽然是五年级学生了,但是他们毕竟还是天真的孩童,所以首先我设计了让他们回味儿歌,用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请学生畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性.此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感受为什么提高警惕。

此版块采取学生自学为主,让学生用自己喜欢的方式阅读教材第18页的案例,说说应该从中吸取什么教训?

3、学习如何防拐骗.1.此版块我设计以学生的主体地位为第一,鼓励学生大胆发言,畅谈防拐的措施。

2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段?应该如何预防?

3.你还知道哪些拐骗伎俩?说出来,提醒大家注意。

这个版块是这节课是本节课的关键所在,所以我设计了让学生多说多想多联系实际的教学模式。借助课件展示讲小勇遇到坏人机智逃

脱的故事,让学生说说小勇的机智、英勇体现在哪些地方?你从中得到了什么启示?

接下来设计了 “安全小贴士”这一过程,让学生轻松学习反拐骗措施。

为了防范被拐骗的悲剧发生,我们自身应提高警惕,掌握必要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议:

1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何陌生人给的东西,不和陌生人说话等等。

3、在公共场所要与父母在一起防走失,上下学不要单行要和同学结伴而行。

4、真的被拐时沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

总结明理。

此环节我让学生自己谈学生在本节的收获,再次明确提高警惕性的重要性,使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法,真正达到保护自我,珍爱生命的目的。

防拐骗安全教育教学设计

Fpg 教學目標:1、讓學生瞭解壞人拐騙小孩子時慣用の手段,從而提高防範意識。2、讓學生提高警惕,萬一遇到壞人應該機智自救。 教學重難點:識破壞人の陰謀,學會自救。 設計理念:小學......

防拐骗安全教育教学设计

保护自己 防拐防骗活动目的:1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,从而提高防范意识。2、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。 教学重难点:识破坏人的阴谋,学会自救。......

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