陋室铭教学设计(李清峰)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“陋室铭的教学设计”。
一、教学目标陋室铭
李清峰
1、了解“铭”这种文体的特点，理解文章内容。
2、准确、流畅、有感情的朗读课文并背诵课文。
3、理解托物言志的手法，体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。
二、重点、难点
教学重点
理解托物言志的手法 教学难点
理解作者是如何借陋室表达自己的节操和情趣的。
三、学情分析
七年级学生具备了一定的学习文言文的能力，多数学生在字音、词意、疏通文意上不会费太大功夫。经过预习，他们很容易感受到短文的独特之处。
四、教学过程
（一）背景介绍，引陋室
同学们，在唐朝的时候，有位诗人，因参加政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬至安徽省和州。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房也一次比一次小，最后成了一间陋室，只能放下一张床，一张桌，一把椅子。在此背景下，这位诗人提笔写了《陋室铭》一文。大家知道这位诗人是谁吗？
（二）预习反馈，了解陋室（1）、了解了作者
刘禹锡(772—842),字梦得,唐代文学家,洛阳(现在属河南省)人,著名诗人。作品有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。被白居易推崇备至，誉为“诗豪”。（2）、了解文体
陋室大家都能明白，就是简陋的居室的意思，那么“铭”这个字是什么意思呢？我们题目里的“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都用韵。（3）读准字音。
陋室铭（míng）
德馨（xīn）苔（tái）痕鸿儒（hóng rú）案牍（dú）诸葛庐（lú）西蜀（shǔ）何陋(lòu)（4）读出节奏
山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。可以/调/素琴,阅/金经。无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。南阳/诸葛/庐,西蜀/子云/亭。孔子/云:何陋/之有?（5）读出韵味仙，灵，青，丁，经，形，亭。ing（6）朗读练习
全班齐读，男生读，女生读。
（三）疏通文意
1、同学们翻译好了么，有什么不理解可以提出来。
如果没有老师就要问一问大家了，请抬起头来，看看这些字词：（找同学回答）(1)有仙则名（2）有龙则灵
(3)斯是陋室
(4)惟吾德馨（5）苔痕上阶绿（6）草色入帘青
(7)谈笑有鸿儒
(8)往来无白丁（9）可以调素琴（10）阅金经（11）无丝竹之乱耳（12）无案牍之劳形
2、重点语句
（1）山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（4）可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（5）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：“何陋之有？”
（四）品味课文，欣赏陋室 理清内容：
1、文章主要写陋室，开头为什么要写山水？
运用类比的手法，以山水起兴，引入正题，为以后的陋室描写埋下伏笔。山不在高低，有仙人居住就有名了，水不在深浅，只要有龙居住水就灵动了，屋子也不在于简陋或者华丽，只要居住的人具有高尚的品德。那陋室也可以有名了。
2、文章的主旨句是哪句话？请学生自由回答。斯是陋室，惟吾德馨
“馨”是什么意思，“高尚”，是作者的品德高尚，这句话最能体现作者的思想感情，所以成为了主旨句。
3、文章题目是“陋室铭”，文章结尾又写到“何陋之有？”，那这个陋室到底是陋还是不陋？从哪些方面表现出来的？ 不陋体现在以下方面：
A、苔痕上阶绿，草色入帘青。
写陋室的优美的自然环境。以景之雅见“惟吾德馨”，明“陋室”不陋。B、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
写陋室往来客人的不俗，可知室中主人也绝非俗人。
欲知其人应知其友，知其友者必知其人。C、可以调素琴，阅金经。写室中事，可见陋室主人的高雅的生活情趣。
D、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。写自己的陋室，为何要写别人了？
写诸葛亮、扬子云也就是写自己，因为他们都是君子，都是品德高尚的人。运用类比，以古贤自况，表明自己也具有高洁傲岸的志趣和抱负。E、孔子云：何陋之有？最后用孔子的话与陋室有关吗？
孔子的“何陋之有”，原文中还有一句话：“君子居之，何陋之有”，（五）课堂检测
（1）用类比手法的引出陋室的句子是：
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
（2）概括全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。（3）环境之雅：苔痕上阶绿，草色入帘青。（4）往来人物之雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（5）生活高雅的：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（6）表明以古贤自况，类比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（7）文章借用孔子的话句子是：孔子云：何陋之有？
（六）、课堂小结：
这篇文章通过托物言志的表现手法，表达了诗人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。希望学生能学习这种高尚的情操，不要在现实中迷失了自己，提高个人的道德修养。
（七）、板书设计： 陋室铭 刘禹锡
托物——陋室（对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写。）
言志——表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。（文章主题）
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