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教育技术装备运用工作计划
（多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书）
红光学校2012.9.1 为了加强我校电教设备、教学仪器（图书）的管理使用，我校不断提高管理水平和使用效益，使教育技术装备更有效地为教育教学服务。
一、学校成立领导小组，全面负责电教设备、教学仪器、各功能室的管理使用工作。领导小组要根据学校实际制定电教设备和教学仪器的管理使用规定，要定期召开会议，专题研究电教设备、教学仪器的管理使用工作，并有相关会议记录。
二、强化电教设备、教学仪器、各功能室的管理工作
1、建立健全电教设备、教学仪器、图书的帐目和档案。所有电教设备、教学仪器必须建立总帐和明细帐。所有帐目要一式二套，管理员一套，学校一套。每本帐都要有管理员和校长二人签字，帐目要规范，内容要齐全。仪器设备如有缺损由管理员书面说明原因，校长签字后二套帐同时报损。在管理员办理交接手续时、校长离任审计时要清点物品，做到帐物相符。仪器设备的使用管理要建立档案，包括使用记录、维修记录、损坏赔偿记录等，各种仪器设备的说明书也要装订成册入档保存。建立档案的要求：各室一套分类装档案盒，由各室的设备管理员负责保管。
2、做好防盗、防火及安全工作。为确保设备的安全，各功能室、仪器室、器材室必须做好防盗工作，各室要安装防盗门窗或与派出所
联网安装电子报警系统。学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，出现被盗现象要追究相关人员责任。各功能室、仪器室、器材室必须做好防火工作，按要求配备灭火器、防火沙箱等，要组织教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。各室要注意用电安全，经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除，要按规定至少每月检查一次漏电保护器是否正常；实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放现象发生。
3、搞好各功能室的环境卫生。各电教功能室和仪器器材室要按规定悬挂相应的科学家画像、名人名言条幅以及各种管理规章制度，窗户要挂合适的窗帘。各电教功能室和仪器室要安排值日生经常打扫、擦拭，做到一尘不染，清新整洁，不允许有赃物和尘土堆积的现象发生。
三、落实电教设备、教学仪器（图书）的使用工作
1、加强电教设备、教学仪器的使用培训。目前，我校的电教设备、教学仪器装备水平有了大幅度提高，为教育技术应用和研究提供了足够的硬件条件。为防止电教设备、教学仪器的闲置浪费，我校每学期初都要制定好使用、培训计划，在搞好培训的基础上开展一系列的使用研讨活动，及时总结使用经验。此项工作乙纳入学校对教师教学工作评价考核。构建了鼓励先进，鞭策后进的激励机制，以促进电教设备、教学仪器在教学中的广泛应用。
2、充分发挥电教设备的重要作用。各室的管理和使用要严格按
照各电教功能室的管理和使用规定执行，对于违反规定造成设备损坏、丢失影响教学的要追究责任。各电教功能室，坚持“宁可用坏，不能防坏”使其真正发挥作用。计算机教室要严格按照课程安排上课，同时又要在学生上课以外的时间为教师开放，方便教师利用计算机备课，鼓励教师利用网络资源制作课件；多媒体教室要合理利用，鼓励教师经常在多媒体教室上研究课、示范课、观摩课；班级多媒体教室的电教设备是教学中的最常用设备，使用时要严格按照设备的操作规范操作，时刻注意设备的运转情况，发现问题应及时通知技术人员进行处理；图书室要严格执行有关图书管理规章制度，按时开放，为师生借阅和查找资料大开绿灯。以上各室的使用情况都要有详细的记录。教师办公室配备的计算机只能供教师备课用，不得用于玩游戏和上网聊天，一经发现学校要收回其使用权。
3高质量地开足开齐各类实验。教学仪器要科学存放，做到帐、物、卡相符，要按新课标和教材的要求开足开齐教师演示实验和学生分组实验，要及时购进实验消耗物品，并及时补充损坏的仪器设备。
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