、9月幼教工作计划_幼师备课九月工作计划

教学计划 时间:2020-02-29 09:16:01 收藏本文下载本文
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水泉小学

2009年幼儿园工作计划

一、指导思想

2009年,我校幼儿园工作根据县幼儿教育办公室工作安排,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,坚持把“发展孩子”放在一切工作的首位。实行定岗分工,规范化管理,争抓实效。以“求真、务实、创新”的工作作风,“一切为了孩子、为了孩子一切”,努力提高办园水平和教学质量。

二、工作目标

1、把幼儿园的内含建设作为重点过程来抓。加强幼儿园教师素养和水平,重视教师教育理念的更新和教学行为的改变,提高教师的教育专业化水平。

2、更换幼儿桌椅,适合幼儿的年龄身高,促进幼儿健康成长。

3、新进大型玩具,开设活动室,让幼儿在活动中成长;排练幼儿广播体操,给幼儿创设多种活动空间。

4、抓好幼儿园教师队伍的建设。去县幼儿园参观学习先进经验和方法,多为幼儿教师提供学习的机会,提高幼儿教师的专业水平。鼓励幼儿教师积极进取,树立终身学习的理念,争取在岗位工作中取得成绩。

5、规范化管理。新聘请英语、音乐、美术幼儿教师各一名,1

开设英语口语、舞蹈、美术课程,让孩子接受全方位教育。

6、积极抓好卫生保健工作,做好预防接种证补证工作。根据幼儿园卫生保健工作管理办法,加强对我园卫生保健工作的管理与监督,做好幼儿的卫生防疫工作,坚持日消毒制度,做好预防流感等传染性疾病,制定各项卫生保健措施,保证幼儿的身心健康,促进幼儿的生长发育和身体健康成长。

7、将安全工作放在首位。坚持以幼儿为本,把幼儿的安全和健康放在首位,定期检查班级桌椅、门窗、室外大型玩具,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要。

8、加强环境建设,探索“融艺术性与教育性于一体,集现代理念与乡土文化于一身”的园所环境特色,注重环境与课程的整合,重视环境与幼儿、家长的互动,促进家校联系。

三、具体措施:

1、每位教师要加强理论学习,要把更新教育观念放在工作的首位。只有更新教育观念,才能切实提高教师驾驭幼儿教育的能力和水平,因此,要求每位教师重新解读新《纲要》,坚持经常性地挤时间去学习教育理论,并将新《纲要》精神和新教育理论灵活地、有选择地、恰到好处地运用到幼儿一日活动的各环节中去,每位教师要力争做到“六个”学会:学会选择、学会分享、学会等待、学会宽容、学会合作、学会创新。

2、加强教学研究,改变教学行为,提升专业化水平,形成独到的教学风格和教学特色。

3、加强对班级教学常规的督查,包括班级管理、幼儿日常行为、学习习惯、生活习惯等,在抓实常规工作的前提下,确保教学质量得到明显提高。

四、努力提高幼儿整体素质

1、重视幼儿良好思想品德教育,要结合幼儿的年龄和生活的实际、结合各种节日、纪念日向幼儿进行关爱他人、热爱劳动、勤学守纪、顽强勇敢、团结协作等良好品德的教育,为塑造有责任心、有爱心、有进取心、会学习、会生活的新一代而尽心尽力;

2、重视幼儿常规习惯的养成教育,为幼儿的终身发展奠定坚实基础

(1)、强化幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务;

(2)、重视幼儿良好学习习惯的培养,使好习惯为幼儿轻松地获得知识、掌握技能发挥事半功倍的效果;

(3)、重视幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养,让孩子在自主、自由的游戏活动中学得经验、学得知识和技能,提高幼儿交往的能力、合作能力,让孩子终身受益、童年生活幸福快乐。

3、积极开展形式多样的游戏活动,丰富幼儿的学习和生活,丰富幼儿的生活经验,提高幼儿的能力,激发幼儿的兴趣,培养幼儿的特长及个性。

五、加强家园联系,积极争取家长支持

坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则,完善“幼儿园、家庭相结合”的教育网络,实现家园教育一体化,共同促进幼儿的发展。

2009、9

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