下学期英语教研组工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教研组工作计划英语”。
2009—2010学年度下学期英语
教研组工作计划
马街中学罗新荣
一、英语组教师情况：
2009——2010学年，本组共有英语教师6人，本校共有三个年级，12个教学班，每位老师任两个班级。各个老师的学历参差不齐，其中，英专毕业的老师只有四人，有三年以上教龄的也只有二人。其次，由于是山区学校，七年级的学生小学的时候大部分从未接触过英语，所以跟城区学校的学生相比差距较大，其次，在教学质量和学生见识都比较滞后，七、八年级的州统测近几年一直处以全县中下水平，这给初三的老师的教学带来了很大的压力，为了有效地提高教育教学质量，针对以上情况，开展好教研工作是很有必要的。
二、指导思想：
以国家教育方针、教育改革为重要思想指导，深入贯彻教学理念。积极学习和研讨杜朗口中学的教学模式，上网查寻，钻研大纲和《新课程标准》，以学生为主体，教师为辅，以预习课、演示课、反馈课的方式进行教学。学生以小组的形式进行探究、讨论、互动，体现学生的主动参与和自主学习。认真总结九年级英语（新目标）上一年的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，为本学年的中考奠定基础。
三、具体工作安排：
三月份：
1、认真制订授课计划，细看每个老师的总结和教学计划，叫每 1
个老师口头说说上一年的得失和今后的打算，作好本学区的要求。
2、安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。对于新教师，要进行公开听课，老教师要做好示范课。
3、备好课，要求每个教师在上每一节课之前提前备好课，做到既备课又备好学生，力争向45分钟要质量。
4、出好各个单元的测验卷，包括月考卷，且认真做好改卷和试卷分析工作，认真总结教学工作中存在的得失。
5、严格按照杜朗口中学的教学模式，以学生主动学为主，单堂消化，单堂出质量，做到百分之九十的学生达标。
6、要求每位教师准时参加每次教研活动，做到不迟到、不早退、不随便请假，会上积极发言总结。
7、加强早晚自习的辅导，注重学生的各别差异，做到以学生为本。
8、开展一些有利于英语学习的活动，从而激发和培养学生学习英语的兴趣，让每一个老师和学生都参与此项活动。
9、每个月设计一个专题讲座，让每位教师都讲一次，其他老师做好笔记，并发表自己的看法。
10、要求学生每周写两篇60字左右的小作文，老师必须当堂进行评讲，逐步提高学生的写作水平。
四月份：
1、利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得到进一步的提高，因为，这是中考的重点，也是难点。
2、搜集历年来云南省中考英语的好的试题，建立中考英语题库，为本学期总复习做准备。
七、八年级搜集州统测试题，再结合九年级
试题建立题库，并研究好九年级的《中考试卷说明和复习指导》，了解2010年考试的动态。
3、在活动课的时候开展英语书法、英语作文和英语对话比赛，提高学生学习英语的积极性。
4、出好月考试卷，且做好试卷分析工作，并做好成绩汇报。
5、做好期中复习指导工作。
6、复习迎接末年考和中考。
五月份：
1、认真做好试卷的质量分析工作，且做好书面材料。
2、进行一次听力、阅读理解比赛，然后每班选出前5名学生参加学校里的阅读竞赛，为班级争光。
3、为成绩好的同学，继续加强辅导，力争考取州民中和楚一中。
4、出好全册的模拟试卷，如六月份的统考卷。
六月份：
1、做好五月份月考卷的质量分析工作。
2、有机会争取走出去听课或了解有关中考信息，尽量少走弯路。
3、出好模拟测试卷和预测今年的考点。
4、布置各位教师出好考点知识，做到资源共享。
5、做好中考复习指导工作。
6、做好学生中考前的思想工作。
7、安排好各位老师进行考前辅导。
2010年3月
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