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碾子山区教师进修学校 2009年普法教育工作计划
2009年3月
碾子山区教师进修学校 2009年普法教育工作计划
按照碾教发[2009]25号《区教科局2009年普法教育工作计划》文件精神，为进一步增强教职员工的法制观念和法律意识，形成自觉学法、守法、用法、护法的良好风尚，推动依法治教进程，维护社会稳定，创建和谐校园，构建和谐国家，结合我校实际，特制订我校2009年普法教育工作计划。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实“五五”普法规划和全国人大常委会关于加强法制宣传教育的决议，坚持围绕中心，服务大局，广泛开展法制宣传教育，扎实推进依法治国，努力提高普法和依法治理工作服务科学发展的水平，为促进学校较快发展，维护社会和谐稳定，服务民生，全面提高教育教学质量作出新的贡献。
二、普法教育重点及内容
1、坚持和完善领导干部学法用法制度。加大对学校领导用法的监督考核，促进领导干部决策方式和管理方式的转变。加强领导干部的廉政法制教育，促进惩治和预防腐败体系建设。学校领导今年重点学习以下几方面的法律知识，一是深入学习《宪法》，努力提高其宪法意识和法治观念；二是促进经济社会发展，维护社会和谐稳定方面的法律法规，如《义务教育法》、《未成年人保护法》、《食品卫生法》、《信访条例》等；三是学习行政执法方面的法律法规，如《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》等。集中学习每年不少于4次，个人自学每周不少于1个学时。
2、认真组织开展教职工学法活动。学校要继续组织教职工认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》及教科局规定的法律法规学习内容。教职工学法每年不少于6次，个人每周自学不少于1个学时。从而进一步培养人民教师有权必有责，用权受监督，违法要追究的观念和努力学法，自律守法，办事依法的习惯，努力提高其按照法定权限和程序行使公共权力的能力，促进严格公正，文明执法执教。
各类人员的学法要做到“六有”，即有组织学法的领导机构，有学法计划，有学法资料的读物，有授课教师，有法律学习场所和有学法考核制度。
3、认真开展“法律进学校”活动。学校结合实际，精心组织，统筹安排，将法制教育纳入学校总体工作计划，保证教学教研质量，定期开展各种形式的法制宣传教育活动。
三、搞好“五五”普法宣传工作学校平时充分发挥传媒在法制宣传教育中的重要作用，增强法制宣传教育的针对性、实用性，提高法制宣传教育的实效性、针对性。学校适时开展法制报告会、法律知识竞赛、法制教育征文、演讲比赛等，营造法制宣传教育的浓厚氛围，认真组织、开展3月和“12.4”全国法制宣传日活动。开展好消费权益保护、环境保护、安全生产、知识产权保护、禁毒、预防青少年违法犯罪、道路交通安全法等法律法规的宣传教育，为专项整治活动开展营造良好的法制氛围。
四、建立健全“五五”普法工作领导小组
学校成立以校长、书记为组长，有党政工参加的普法教育工作领导小组，明确工作任务职责，实行分工负责，相互配合的工作机制，每季度召开一次普法专题会议，研究布置普法教育工作的有关问题，并把对学校教职工学法工作纳入教职工全年考评之中，严格实施奖惩，确保我校2009年普法教育工作取得实效。
碾子山区教师进修学校 2009年3月27日
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