秋八年级物理教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八年级物理教学计划”。
2012秋八年级物理教学计划
一、指导思想
从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。
二、教材分析
教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。
三、教学目标
通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。
1、能保持对自然界的好奇，初步领略自然界中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
2、有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
3、初步体验科学探究的乐趣。
4、认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。
5、初步认识科学及其相关技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响。
6、能掌握声音的产生与传播，透镜、光的折射与反射、简单的物态变化、简单的电路的相关知识。
四、具体措施：
1、继续做好物理单元过关评价检测的工作。
2、对照《物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗。
3、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学探究过程。
4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。
5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。
6、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。
五、教学具体要求与进度
第一章 机械运动
一、课程标准要求
1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同。
2、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。
3、知道时间和时刻的含义以及它们的区别。知道在实验室测量时间的方法。
4、知道位移的概念，知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段来表示。
5、知道位移和路程的区别。
二、课时安排：
第一节：长度和时间测量 1课时 第二节：运动的描述 1课时 第三节：运动的快慢 1课时 第四节：测量平均速度 1课时
复习和总结
1课时 单元测试
2课时
第二章
声现象
一 课程标准要求
1通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。2了解乐音的特性。
3了解现代技术中与声有关的应用。4知道防止噪声的途经。二 课时安排
第一节 声音的产生与传播
1课时 第二节 我们怎样听到声音
1课时 第三节 声音的特性
1课时 第四节 噪声的危害和控制
1课时 第五节 声音的利用
1课时 复习和总结
1课时 单元测试
2课时
第三章
物态变化
一 课程标准要求
1能区别固、液、气三种物态。能描述这三种物质的基本特征。
2能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测温度。3探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一切现象与物质的熔点和沸点联系起来。
4能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。二 课时安排
第一节 温度计
第二节 熔化和凝固 第三节 汽化和液化 第四节 升华和凝华 复习和总结
单元测试
1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2课时
第四章
光现象
一 课程标准要求
1通过实验，探究光在同一种介质中的传播特点。2探究和了解光的反射和折射的规律。
3通过实验，探究平面镜的成像与物的关系。4认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
5通过观察和实验，知道白光是由色光组成的，比较色光混合和颜料混合的不同现象。
二 课时安排
第一节 光的传播
1课时 第二节 光的反射
2课时 第三节 平面镜成像
1课时 第四节 光的折射
1课时 第五节 光的色散
1课时 第六节 看不见的光
1课时 复习和总结
1课时 单元测试
2课时 周次：第4周－第6周练习
5次
第五章 透镜及其应用
一 课程标准要求
1通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。2探究并知道凸透镜的成像规律。3了解凸透镜的成像的应用。二 课时安排
第一节 透镜
1课时 第二节 生活中的透镜
1课时 第三节 探究凸透镜的成像规律
2课时 第四节 眼睛和眼镜
1课时 第五节 显微镜和望远镜
1课时 复习和总结
1课时 单元测试
2课时 一课时安排
第六章 质量与密度
一、课程标准要求：
1、通过观察和实验探究，初步认识质量是物体的固有属性；知道质量的单位，生活中一些常见物体的质量。
2、会用托盘天平测物体的质量，理解密度的概念，会用密度公式进行简单的计算，知道水的密度及其物理意义。
3、会用量筒测液体和固体的体积，从而测量物体的密度，通过实验探究进一步练习天平、量筒的使用
4、通过实验探究风的形成，了解密度与社会生活的密切关系，会用密度知识解释生活现象。了解现代技术中与密度有关的知识的应用。
二、课时安排：
第一节：质量 1课时 第二节：密度 1课时 第三节：测量物质的密度 1课时
第四节：密度与社会生活 1课时
复习和总结
单元测试
一课时安排
1课时 2课时
2015年八年级物理上册教学计划一、指导思想从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来......
八年级物理教学计划新的一学期就要开始了，八年级也迎来了新的物理科目。下面八年级物理教学计划是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推......
八年级学生刚接触物理，有着很强的好奇心和浓厚的兴趣，但有些无力概念很抽象，由感性思维到抽象思维转变对同学来说理解是很不容易的。下面是2018年八年级物理教学计划，欢迎参考阅......
2012年新人教版八年级物理上册教学计划一、指导思想从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这......
八年级物理教学计划一、教学总目标和总的教学要求1、,重要作用;2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;3、培养学生学习......
