小学教育信息化工作计划9_小学信息化工作计划

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小学教育信息化工作计划

（2017-2018学年第一学期）

喀什市英吾斯坦乡中心小学

2017-8-25 学校教育信息化工作计划

为了进一步推进我校教育信息化工作，进一步提高信息化应用水平，围绕喀什市教育局关于中小学信息化建设的工作要求，结合我校的实际，特制定我校信息化工作推进与实施计划。

一、指导思想

信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻上级部门工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。

二、现状分析

近几年来，我校在上级教育部门的支持下，在加大专项经费投入教育信息化建设过程中，学校信息化建设的硬件和软件设施基本上配置到位，（按照上级的标准我校还未达标）。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面，在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。

学校建立并完善了校园网，网站资源比较丰富，应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富，保持每天更新，内容不断丰富。教师能主动地借用网络平台研究信息技术与学科课堂教学的整合，研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略，学校管理能借助校园网进行高效管理。教师信息技术的运用能力、学生的电脑操作能力都得到了培养和提升，师生的信息素养在逐渐提升。

三、工作目标

1．教育信息化硬件环境方面：目前我校每个教室都配有触摸式班班通设备一套（共50套）；多媒体网络控制中心1个；教师办公室电脑80多台；校园网自建立以来不断完善和加强。

2．信息化建设管理方面：校长亲自抓，教导处组织，各部门分头实施，责任到人，全面完善我校信息化建设管理体系。

3．教师信息技术应用方面：教师是实现教育信息化的主导力量，培养教师是实现教育信息化的关键，是广大教师具有信息化的意识。我校要求教师，会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资源，会用计算机管理学生成绩，会独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下教学模式的探究。

4．教学资源建设方面：发动教师积极制作课件和使用教学课件，鼓励老师们积极参加在国家教育资源公共服务平台上进行的“一师一优课一课一名师”活动。5．信息技术方面：我校对各年级开设信息技术课程，信息技术课教师上好每节信息技术课，同时积极开展学生计算机运用，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，培养学生的创新精神和实践能力。

四、建立学校网上办公OA平台

网上办公OA平台的好处：变革了传统的集中办公室的办公方式，扩大了办公区域，可在家中、城市各地甚至世界各个角落通过网络连接随时办公，大大方便人们在任何地方办公与信息交流。还有，可以强化领导的监控管理，增强管理层对组织的控制力，及时有效监控各部门、各个人员的工作进度情况；实时、全面掌控各部门的工作办理状态，及时发现问题及时解决，从而减少差错、防止低效办公。

因此，我在本学期在我乡所有教职工中普及应用“企业微信”这个软件；本软件有以下主要特点： 1.多平台同步

同步覆盖iOS/Android/Windows/Mac四大平台，和同事一起高效聊工作，更可和微信一键互转聊天记录与文章。2.预设轻量OA应用

包括打卡、审批、日报、公告、同事吧等，还有丰富的API接口方便接入更多企业应用。

3.集成多种通讯方式

有由学校统一付费的公费电话、高清稳定的视频会议、和会话紧密结合的企业邮箱，同步提高沟通效率。

校长签字：

喀什市英吾斯坦乡中心小学

2017年8月25日

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