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五年级卫生与健康教学计划
一、教学内容与目的：
第一学期教学内容：
1、什么叫健康、2、生长发育的一般规律、3、影响生长发育的主要因素、4、身高、体重的测量方法、5、血液循环系统的构造和功能、6、患了近视眼怎么办、7、考试卫生、8、睡眠卫生、9、吸烟的危害、第二学期教学内容：
1、预防煤气中毒、2、预防贫血、3、预防冻疮、4、喝酒的危害、5、食物中毒、6、细菌性痢疾、7、中暑的预防、8、人工呼吸与心脏按摩、9血吸虫的预防
二、教学目的：
1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、要求五年级学生通过上述内容的学习：
a)知道“健康”的概念，不单是身体没病、心理健康，还要具备社会适应能力。
b)了解身高体重与生长发育的关系，生长发育的一般规律和影响生长发育的因素，从而在日常生活中、饮食、睡眠等各方面注意保健。
c)懂得考试前的睡眠卫生和紧张心理的调适。注意用眼卫生，自觉保护视力。
d)了解怎样预防煤气中毒、冻伤、中暑和细菌性痢疾和血吸虫等。
e)了解简单的救护技术，如心脏按摩与人工呼吸等。
三、教学用具：挂图、正常人体模具等。
四、教学措施：（分点说明）
1、引导学生用掌握的保健知识去主宰自己的行为，从日常生活和学习中，如：个人卫生、用眼卫生、饮食卫生、考试卫生、睡眠卫生、游戏、游泳、体育锻炼、郊游或旅行等行动中，去发现不符合卫生要求、不利健康的问题和隐患，加以克服和纠正，防患于未燃，以保障健康成长，并能以自己良好的保健修养，影响或指导其他人。
2、指导学生用正确的生理卫生观点和保健常识去关心和爱护师长，向他们提出合理化的建议。如劝告他们不要酗酒、吸烟，要劳逸结合，不要购买和食用过期、变质的食品等。
3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知的范畴，发挥丰富的联想去观察发现问题，在不断解决问题的过程中，激发学生积极探索未知世界；特别是奥妙的微生物世界的兴趣。
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