育溪镇品德教研组工作计划09由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品德教研组工作计划”。
育溪镇品德教研组工作计划
2014年9月
一、基本情况
本学期，学校品德老师基本是往年常带本学科的老师，专业素质过硬，有良好的师德，有高度的责任感，并且有教强的教研教改能力。
二、指导思想：
新学年品德与生活（社会）学科教研工作以实施新课程为重点，本着“解读课标、打造理念；备课指导、解剖教材；教学引领、示范研讨；课题研究、全面提升”的新课程实施原则，与教师一起探讨、实施新课程；力争做到观念转变行为化，做好新旧教材的接轨工作，以促进教研工作有新突破。
三、工作目标：
1、认真贯彻执行新的《课程标准》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，继续转变自身的教育教学观念、树立正确的人才观、教育观和质量观。
2、通过对教法、学法的研究，在已有研究基础上进一步对活动化、生活化、主题化学习方式开展更深入的研究和尝试。以新的课程标准作为研究标准，鼓励合作学习，相互交流互动学习，培养学生的提问意识及解决问题的能力。真正促进学生全面发展，落实德育的首要地位，使学生对思想品德的知识理解内化为自觉的言行，达到表里如
一、言行一致。
3、在进行教育教学改革的同时我们也会重视学生基础知识和基本技能的训练，并在这一过程中充分关注学生的情感、态度对学习效率的影响。
4、以落实《养成教育读本》《小学生日常行为规范》为重点，研讨如何对学生课后实践进行督促，使学生形成良好的行为习惯与道德素养。
5、强调品社品生教师备课要求：
品生：总课时54课时，每册15课，每课要备3课时。加时事政治校本开发5课时，综合训练考查考评4课时。
品社：总课时36课时，每册13课，每课要备2课时。加4个机动课时，再加加时事政治校本开发4课时，综合训练考查考评2课时。
四、工作措施：
1、认真贯彻执行新课程标准，继续转变教师的教育思想，组织教师学习新教材，并要求写出心得体会，让新的观念深入教师的心。组织本组教师学习新课程标准，掌握新要求和新做法，了解如今前沿的教育思想和教学方法。
2、拟定教研工作计划和方案及具体的活动时间，以保证活动的正常开展。
在活动中主要分为教学法和教研改革的研究：教学法主要针对德育课程的教材进行分析和研究选定适合本年段儿童身心发展规律的教学法。教研课题主要对本课题中主要的问题进行划分，分为各组员各自进行尝试和研究，在下次教研活动中共同进行研究得出经验。
3、开展教研活动，鼓励教师撰写教研论文向各级刊物投稿，积极参加各级和各类竞赛活动。每次教研活动要求按时出席，认真参与，活动后均要写出有一定价值的心得体会。
4、加强对教学方式和学习方式转变的研究。努力开展课堂教学研讨活动。研讨内容包括课堂教学、教学反思、教学评价与感悟等，使学科教师在听课、交流、反思的互动学习中专业化水平有所提高。
五、活动安排
9月 制定教研工作计划，重点强调品社品生教师的备课要求。10月 参加新教材培训，做好学习笔记，写好学习体会。11-12月 准备品德省级课题“小学品德课程目标引领下的深度教学”中级评估。
1月 搜集整理校本研究的各种资料，撰写、上交论文。
2月...总结。
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