最新九年级上学期数学教学计划_实验小学数学教学计划

教学计划 时间:2020-02-28 22:43:50 收藏本文下载本文
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九年级上学期数学教学计划

店垭镇中心学校 孙英 2017.9

一、基本情况分析:

根据学校工作安排,本学期我担任九(2)班的数学教学工作。这个班我从七年级开始接手,学生特点、成绩结构我都比较熟悉,主要就是优生少后进生多,两极分化十分严重。八年级升级考试展位也不太理想,看这些答题卡,很明显的感受是学生素质参差不齐,对优生来说,能够比较透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,有很多基础知识还不能有效的掌握,尤其对几何有畏难情绪。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力较差,自主拓展知识面的意识较低,向深层学习和钻研知识的意识淡薄。尤其是迟俊杰、肖峰、张焱、徐金涛等四位同学的学习态度很令人担忧,在八年级时就态度恶劣,再加上本来可能小学时数学成绩就比较差,所以基本上已经放弃学数学了。

二、指导思想:

通过九年级数学的教学,提供进一步学习所必需的教学基础知识与基本技能,进一步提高学生的运算能力、思维能力和空间想象能力,并能够运用所学知识解决简单的实际问题,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。让每个学生都树立学习目标,培养他们顽强的学习毅力,课前预习、认真听讲、独立思考、认真完成作业以及及时复习等良好的学习习惯。

三、教学内容

本学期的教学内容共五章:

上册:第21章:一元二次方程;第22章:二次函数;第23章:旋转;第24章:圆;第25章:概率初步。下册:第26章:反比例函数;第27章:相似;第28章:锐角三角函数。

四、教学目标

师生共同努力,完成教学任务,尽力达到《课标》所规定的目标和要求,激发全体同学学习数学的兴趣,提高学生的整体成绩。

优分目标:徐文博 艾安妮 郝晨晨 陈倍民 邢宏杰 尚秀楠 肖杨 王婷

及格目标:敖鸿飞 艾安康 曾雨凡 杨星星 杜雄英 冯啟彬 刘璇 尚永琴 陶世虎 徐蓥

五、主要教学措施

1.认真钻研教材,精心设计贴近学生生活实际的教学情景,根据学生认知实际设计教学内容和教学环节,力求所授内容精简,力求课堂的趣味化、生活化和开放化,力求更多的师生互动、生生互动的机会。激发学生对数学学习的兴趣,充分利用45分钟课堂教学时间,帮助学生掌握基础知识技能,突破教学重难点,形成能力,提高成绩。

2.随时通过个别谈话,书面调查等形式了解学生思想动态,及时与学生沟通,建立民主、和谐的师生关系,为提高学生学习兴趣和增强主动学习的意识做好思想上的铺垫。

3.精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中不断巩固提高。

6.坚持分层教学与分层辅导和分层作业,注重中间生的引导和培养,鼓励和帮助他们向优等生努力靠拢,加强差生的个别辅导,多与他们交流,沟通,了解和清除他们思想上的障碍,逐步增强他们的学习信心,利用课余时间对他们进行辅导,掌握基础知识,提高他们数学学习的兴趣。

7.坚持每章内容的及时测试,根据知识点,考点认真设计试题,以便了解学生学习情况,能过试卷解答情况发现自身教学及学生学习中存在的问题,以便及时进行补就和改进。

8.坚持通过报刊、杂志等渠道不断学习新的先进的教育教学理论方法,提高教学能力,并随时与其它老师沟通,多听课,多交流,促进自身专业成长。

六、教学进度安排

第21章:一元二次方程 第一、二周 9.1——9.15 第22章:二次函数 第三、四、五周9.17——10.13 第23章:旋转 第六周 10.15——10.20 第24章:圆 第七、八、九、十周 10.22——11.17 期中考试、运动会 第十一周 11.19——11.24 第26章:反比例函数 第十二、十三周 11.26——12.8 第27章:相似 第十四、十五周 12.10——12.22 第28章:锐角三角函数第十六、十七周12.24——1.5 第25章:概率初步 第十八、十九周 1.7——1.19 总复习、期末考试 第二十、二十一周 1.21——2.2(腊月十七)

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