小学秋期教科室工作计划_小学教科室秋工作计划

教学计划 时间:2020-02-28 17:24:14 收藏本文下载本文
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小学2012年秋期教科室工作计划

一、指导思想

2012年秋期我校教科室工作将以党的十七大精神为指导,紧紧围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主线,以提高教学质量为中心,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”,狠抓教学常规管理,深入开展校本教研活动,更新教师教学观念,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教学质量。

二、工作目标

1、加强学习,完善教学管理制度,提高教学管理效能,建立一支掌握现代教育理论、教科研意识强、教育教学水平高的教师队伍。

2、大力推进课堂教学改革,深化我校的教学特色建设,结合各学科的特点,组织学生参加丰富多彩的活动,全面提高教育教学质量。

三、抓好常规管理

1、继续贯彻执行教学工作“六认真”,全面完成教学目标

(1)认真备课。各位教师必须认真学习,认真钻研《新课程标准》,钻研教材,结合本班实际编写教案,课改学科写出切实可行的导学案。

(2)认真上课。各科教师必须按时上课,上课坚持使用普通话。要充分利用课堂教学的主阵地,全面贯彻实施《新课程标准》,充分调动学生的积极性、主动性,认真组织、引导学生进行合作、探究学习,培养学生的思维能力,研究能力和创新能力。课改学科教师要积极探索,尽快摸索出一套行之有效的教学方法,建立一种生动活泼的课改课堂教学模式。

(3)认真批改作业。各科教师必须认真批改作业,批改作业要及时、认真,并及时订正、评讲、不拖延,不出现知识性错误。

(4)认真辅导学生,特别要认真辅导后进生。对后进生不歧视、不排斥,要关心、爱护他们,让每一个后进生都跟上队伍不掉队。

(5)认真搞好实验。各科教师要结合教学内容,认真搞好实验,让学生在直观形象的教学中,更好地学习,让学生在丰富多彩的实验活动中,动手、动脑,得到培养和锻炼,科学课要作好充分的实验准备,教学后要写出实验报告,总结实验经验。

(6)认真考核,全面完成教学目标。对学生的考试要严肃认真,高度重视,对学生的评价要实事求是,公正无私,一视同仁。及时批阅试卷,及时反馈,通过考核学生及时了解“教”与“学”存在的问题,及时查漏补缺。

2、贯彻落实市教育局的“三开”“减负增效”精神 根据市教育局“三开”、“减负”精神,开齐课程,开足课时,开好各门学科。要把减负落实到教育教学各个环节,严格控制学生课外作业量,一、二年级不留书面家庭作业,中年级半小时以内,高年级每天家庭作业不超过1小时。切实减轻学生课业负担,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。

3、继续开展“中华经典”诵读活动

每天早上8:20-8:30,下午2:50-3:00是经典诵读时间,各班教师负责组织实施。要将经典诵读与教育教学相结合,不断提高师生的文化品位和人文素养。

4、搞好学科活动

语文组、数学组、综合组、艺体组各组织一次学科活动,学科活动要有活动计划、有活动小结。

5、学校和各班按要求认真填写《教学日志》,期末上交教科室。

6、抓好艺体工作

(1)认真制定艺体教学工作计划,认真搞好课堂教学,完成教学任务。认真实施“体育、艺术2 +1项目”。即让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。体育和音乐学科按年级分别确定两个和一个项目,作为“2+1”的训练内容。

(2)认真组织实施每天下午的大课间活动。凡当天无体育课(健康课)的班级,必须参加下午的大课间活动。

(3)认真上好健康课。任课教师必须要有间周一次的手写教案。(4)举办一、二、三年级学生广播体操比赛(暂定11月),四、五、六年级进行球类(乒乓球、篮球)比赛,相关班级请提前做好准备。

(5)美术组要配合少先队大队部做好参加区中小学生科技创新大赛的有关准备工作。(6)继续抓好几类兴趣班(美术班、声乐班、田径队、篮球队、乒乓球队)的训练工作。

6、抓好现代教育技术教学工作。

(1)远程教育资源的开发利用,要做好教育资源收集存储整理工作,能够应用于平常的教学中。

(2)多媒体教学系统的管理,做好多媒体教学系统的维护工作,把系统接入网络以便应用远程教育资源教学。

四、抓好师培工作

1、骨干教师培训及校级骨干教师的评选

(1)具体实施方案参照《泸天化小学骨干教师管理细则》。

(2)《泸天化小学骨干教师评选与管理方案》。

2、走出去培训

学校会不定期派出相关老师到外面学习、观摩,吸收别人先进的理念和教学方法为我所用。

3、教研活动培训

抓好教研活动首要是加强教研组的管理,教研组活动要在形式和内容上有所改革和创新,要充分体现“理念新、效果实、形式活”,本期教研活动主抓“高效课堂”教学改革的研究。本期对教师教研活动情况考核以年级组(或教研组)捆绑进行。(具体实施办法见《泸天化小学教师教研考核与奖励细则》)

(1)要认真开展间周一次大组教研活动、各年级组教研活动,学科教研组长、年级组长要认真作好记录,每个教师都要做好笔记。教研活动的指导思想是:针对性、有效性、专题性,语、数教研组每个月准备一个学生学习习惯养成方面的教育专题研讨内容(如:学生在学习中交流、互评的习惯与能力的培养研讨等),艺体、综合组按学科准备专题研讨内容。通过研讨提高理论水平和业务能力。

(2)课改学科同年级教师要针对教学过程中出现的问题,及时沟通、交流、探讨,运用集体的智慧排除困扰,解决问题。

4、校内研究课培训(1)新调入的教师两年内每期都要上校内研究课。每个教师每年在校内上2节公开课。上研究课的教师要交研究课导学案、说课及课后反思资料,上校内研究课的教师必须先在年级组内试讲,然后在大教研组内上。

(2)课改学科同年级教师开展相互听课评课活动,一期不少于6

节。年级听课由年级组长组织,提前一天报告教科室。教科室要对此项工作随时跟进,随时检查。

(3)继续开展教研组听课的活动,高级教师每期听课总节数不少于10节,初级教师、学科带头人、市骨干教师每期听课总节数不少于15节,各科室主任、校级领导每期听课总节数不少于25节。

5、《新课程标准》学习培训 语、数、英语学科的《新课程标准》已经修订完成,上期教科室两个主任及个别骨干教师参加了市《新课程标准》的学习培训,本期《新课程标准》已定稿的学科的教师将全员参与学校或区上培训。

6、教师基本功培训(1)教育理论功 即读“三书”(教育理论书、相关学科课程标准、本学科教材)。每位教师每期必须读一本以上教学理论书籍,并做2000字以上的读书笔记。认真研读所任学科课程标准,了解各年段要求;通读所任学科年段教材,了解编者意图,明确每单元每一课在各学段知识链中所处的地位,明确教学目标,重难点,思考教学策略。

(2)传统基本功 即过“三关”(三笔字、普通话、教学简笔画)。每个教师每月要加强“三字一话一画”训练,完成练习作业毛笔字每月不低于60字,钢笔字每月不低于300字,学科教学简笔画每月不低于4幅。存放于各个教师的业务档案中。课堂上要能用普通话进行朗读、对话,教学用语发音准确,条理清楚,抑扬顿挫,富有节奏感。普通话等级达到“二甲”。

(3)学科教学功 即练“四课”(备课、讲课、说课、评课)。通过训练,每位教师能够迅速、准确、娴熟地编写教案;用口头语言和有关辅助手段阐述某一学科课程或具体课题的教学设计;对教材教法、教育思想有一定研究,能够分析、透视每一节课,评课能够做到客观、公正、科学。

(4)现代教育技术功 即练“两项技能”(多媒体课件制作与演示技能)。本期学校要结合校本研培对教师进行电子白板多媒体系统的应用培训,使全校教师能够制作学科教学课件,能够熟练地运用多媒体课件进行教学。

7、师徒结对

本着教学相长的思想,继续深化“师徒结对”工作。希望徒弟能虚心求教,老师能倾其所有,从而促进年轻教师的快速成长。

五、课改工作

本学期,我校3—6年级的语文、数学、英语进入课改。本次课改难度大、任务重,因此,对课改工作的探讨和研究将贯穿本期教研活动的始终。本学期将从以下几方面开展课堂教学改革工作。

1、“高效课堂”之班级管理模式的初步建立。

2、“高效课堂”之学习小组和课堂评价体系的建立。

3、“高效课堂”之导学案编写模式的建立。

4、“高效课堂”之教学模式的初步建立。

5、教师“高效课堂”教学操作模式的培训。

6、“高效课堂”之课改论坛。本期,学校网站将开设一个栏目叫“课改前沿”,老师们可以将自己在课改过程中的收获、困惑等,以论文、心得、教学随笔等形式,每月28日前上传一篇给年级组长。年级组长审查合格后上传给学科组长,发到学校网站的“课改前沿”。

六、教学科研工作

1、开展微型课题的研究。

继续开展微型课题研究。我校上期申报了38个微型课题,本学期将围绕课题方案展开研究,11月中旬前完成各项研究资料的准备。

2、做好新课题的立项、开题工作。

本学期就“高效课堂”教学模式的改革进行深入的研究,以这方面的内容提炼出区级科研课题立项并开题研究。主要完成以下工作:

(1)成立课题研究小组,主要在课改学科教师中产生主研人员。(2)初步完成课题的立项工作。(3)完成课题资料的前期收集工作。

3、做好区级课题《大班环境下的小学英语有效教学策略研究》的结题工作。

七、抓好毕业班、抽考学科工作

本期,教科室的工作重点是抓好2013级毕业班的教学工作,教科室要对六年级教学工作加强管理,深入第一线了解教学情况。

1、注重教学过程管理。教科室同志不定期地深入课堂听课,抽查作业布置和批改情况,了解学生成绩检测情况。

2、组织召开毕业班教师研讨会、家长会。

3、抓好学月和半期检测。各科考前认真命题,考试时严格考场纪律,认真批改试卷,考后认真分析。

4、每年秋期,教培中心都要对3-6年级的语文、数学、科学等进行抽考,希相关年级相关学科教师要予以高度重视。

八、抓好学籍管理工作

1、每学年初要对我校招生范围内的适龄儿童进行清理登记,弄清我校招生范围适龄儿童的入学情况,保证入学率达100%。

2、理顺学籍管理工作,完善学籍管理资料。及时上报各类表册、建立学籍档案。

九、完成本期工作采取的措施

1、开学初要求各科教师认真制订教学计划。

2、为贯彻执行教学工作“六认真”,教科室要定期和不定期地进行教案检查,全期定期检查教案三次,期初、期中、期末各一次,每次检查要作情况记载,教科室还要随时抽查教师的备课情况。

3、教科室主任经常性地深入课堂,对教学工作进行督促、检查,要不定期进课堂听教师的常规课。

4、本期对各个年级的作业进行一次检查。

5、做好各类考核工作。

十、各学月工作安排 9月份:

1、教科室布置工作,制定教研组计划、学科计划。

2、检查备课教案。迎接区教育局开学工作检查。

3、确定教研课内容。

4、加强课改课堂的监控,积极引导课改教师迎难而上,坚定课改的信心。10月份:

1、语文组学科活动。(建议围绕“经典诵读”进行)

2、六年级任课教师工作会。

3、召开2-3年级秋季运动会。

4、教师规范培训学习。11月份:

1、数学组学科活动。艺体组学科活动。

2、教学常规工作检查、微型课题结题工作会。

3、六年级期中检测,六年级任课教师会。12月份:

1、综合组学科活动。

2、区课题结题。1月份:

1、教学常规工作检查。

2、科研总结会。

3、教研组长会,期末工作检查。

4、做好成绩统计,及时上报教培中心。

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