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专业成长的五年计划
作为一名课任老师，最重要的莫过于增强自身的专业素质，因此关于这一方面，我对自己规划如下：
第一，多看专业书籍，不断提高英语水平。虽然初中生的教学内容相对比较简单，但是作为一名英语教师，我认为还是应该有更深的专业修养。利用自己这
些年所买的书籍，好好研读。看书的关键不在于多，而在于看后所得。
第二，关注英文网站，提高阅读能力。在这个网络时代，利用网络学习是很重要的一项能力。在大学期间已经搜罗了一些相关网站，工作后变得繁忙关注
就相对少了。以后还是应该每天抽出时间浏览国外新闻，拓宽视野。
第三，观看英文节目，提高英文听力。国内一般以CCTV-NEWS为主，除此之外
央视每年也会主办一些大赛，对于此类比赛，可以多看几遍，增强自身的现实交流能力。
除了教学，管理也是很重要的一项工作。最基本的学习手段就是多多向学校前辈请教。除此之外，也可以看一些关于这一方面的发表文章。把这些经验反复投入时间中。最重要的还是慢慢了解学生心理，寻找到一套能够应用于本班学生的管理方法。目前任课班级的现实要求我需要快速掌握如何有效管理班级，尤其是课堂纪律管理，提高课堂效率。
在教研活动方面，听课评课最为基本。作为新教师，多听课，是提高自身教学水平的最快途径。除了听师傅的课，也应该多听其他老教师的课，吸取不同的教学方法，形成自己独特的风格。同时，公开课的开展也是新教师成长的一条主要途径。认真备课，独立思考，在开完之后，向听课教师请教，也能帮助我们改正教学过程中的不合理之处。
总之，目前我认为，课堂管理是我要做的第一项工作。讲台不容易站，尤其对于普通班来说，我多要学习的还有很多。对于学生，太松太严都不是解决之道。“威而不厉”这个词需要好好修炼，学生对于自己的尊重也需要自己慢慢去赢回来。这是我在这一年必须要完成的任务。
接下来的三年，我希望自己能够对整个初中教学总结出一套自己的教学方法。在新一届的教学过程中能够在此基础上不断完善，开几次有质量的公开课。能够做到每堂课都上得不后悔，做到自己所认为的成功。在教学过程中能够随机应变，为学生梳理知识，增加要点，能够贯穿整个初中学习的知识要点，让学生能够更加条理清晰。
五年内，我希望自己能够做到每一节课都可以当做一次公开示范课。要做到这一点，最主要的就是认真备课。备课之前反复思考，怎么样才是最适合自己的学生的，让他们能够在自己的能力范围内学到最多。五年后，无论给到自己怎样的班级，也能够应付自如，无论给到怎样的教学内容，也能够上出自己的风格。
这一切都是以我们队教师这个岗位坚守为前提的。我希望自己能够坚持，虽然现在教学管理这两方面都出现的一定难度，但我想这是每位新教师的必经之路，也只能靠自己多琢磨多思考，才能走出一条光明之路。无论怎么样，在这个过程中尽力而为，不轻言放弃。
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