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旅游管理系教师培训计划
为贯彻国家的教育方针，适应经济社会发展对高等教育提出的目标和任务的需要，加强大学内涵建设、可持续发展，进一步提高我系教师的思想政治素质和教育教学科学研究水平，建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍，加强学科、教学梯队建设构建科学、规范的教师培养体系，结合本系实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以《高等教育法》、《教师法》以及国家教育部印发《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案》等相关法律法规文件，以及本学校规章制度为依据，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，按人才成长的客观规律办事。
二、培养目标
构建定位明确、层次清晰、衔接紧密、促进教师可持续发展的培养与支持体系；充分挖掘教师的培养潜力，将学校发展、团队建设和个人前途紧密结合起来；结合学校规划目标及各学科（专业）实际，明确方向，突出特色，形成团队，建设一支教学能力强、学术水平高、结构优化、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的教师队伍；培养和造就一批具有国际学术视野、较强创新能力和高尚师德的教学科研骨干人才，为提升学校办学水平、办学实力和办学特色提供人才支持。
三、培养方案
3.1培养对象 旅游管理系副教授及其以下教师 3.2培养计划 3.2.1师德师风
3.2.1.1提高思想觉悟和政治理论水平，确立正确的政治立场、观点、方法和坚定的理想信念； 3.2.1.2培养职业道德和爱岗敬业精神； 3.2.1.3树立法纪观念和团队精神； 3.2.2 教学能力
3.2.2.1听课（听课次数不得低于学院要求的听课次数）3.2.2.2系内公开教学，每个教研室1个学期公开教学1次。公开教学由所在教研室安排本专业教师和教学督导员就教学方式、技巧等进行评议。
3.2.2.3 提高和加强教师对最新人才培养方案的认识和深化
3.2.2.4 以教研室为单位，检查教师大纲和教案是否符合最新人才培养方案的要求。3.2.3 科研能力
3.2.3.1撰写学术论文。
3.2.3.2积极参加校内外学术交流活动。
3.2.3.3加入科研团队，做好科研助手，积极申报科研项目，主动参与学术研究。3.2.4 外聘教授公开示范课讲授 3.2.4.1 每学期举行一次外聘教授公开示范课。副教授及其以下教师必须参加，并对照自己的授课实况，写出个人听课心得。
3.2.4.2 各种形式组织专题讲座。
3.2.4.3完成系、学院、研究所、教研室安排的其他工作任务。
旅游管理系 2016/10/14
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