五年级品德与社会下册教学计划由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“品德与社会教学计划”。
五年级品德与社会下册教学计划2015年
21世纪教育小编为大家整理了2015年五年级品德与社会下册的教学计划,希望能给各位老师带来帮助,欢迎大家点击阅读参考!
一、教材分析
《品德与社会》是九年义务教育课程开设的一门综合性课程,《品德与社会》应该加强认识社会的基本方法和基本技能的培养,要为学生呈现出具体的、生活化和情境化的知识,给学生留有一定的空间去发现问题,解决问题。
本册教材编写追求的基本理念是:
1.道德教育存在于儿童的全部生活中,让道德培养回归生活。
2.关注学生的现实生活,促进学生在发展中生活。
3.选取有教育意义的教育内容,引导学生生活。
4.追求情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一。
5.体现课程标准的综合性、社会性、生活性,倡导自主的体验学习、探究性学习和问题解决式学习。
本册教材共有四个单元:第一单元是 奏响我们共同成长的和弦,第二单元 我在民族大家庭里;第三单元 不屈不饶的中国人;第四单元 日益富强的中国人。
二、教学目标
情感态度目标:
1.养成自觉讲规则,遵守公共秩序的态度。
2.养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质。
3.初步形成民主、法制观念,做到守法自律。
4.热爱生活,感受生活的快乐。
5.学会用法律来维护自己的合法权益。用法律保护自己,约束自己的行为。
6.养成自尊自主、乐观向上的生活态度。
7.健康成长,远离诱惑,形成优良的道德品质和良好的心理素质。
8.了解水陆交通及航空的光辉历程,及给人们提供的方便。
能力目标:
1.能与他人平等的交流与合作,学习民主的参与探究活动。
2.学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象,尝试合作的、有创意的探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。
3.养成搜集、整理和运用社会信息的能力,能够运用简单的学习工具探究和说明问题。
4.学会用法律来维护自己的合法权益。用法律保护自己,约束自己的行为。
5.健康成长,远离诱惑,形成优良的道德品质和良好的心理素质。
6.树立法制观念,培养学法、守法、用法的意识。
知识目标:
1.初步理解个体与群体的互动关系。
2.初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。
3.知道科技对人类生存与发展的重要影响。
4.知道我国的一些法律法规,了解法庭审判的基本程序。
5.知道我们生活中的一些危害健康的东西,用积极的心态促进自己健康成长。
6.知道生活中的许多规则能给社会带来秩序与公平、安全与信任。
7.知道诚信是做人之本,从小做一个诚实守信的人。
8.初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。
9.初步懂得讲文明、守法律对社会公共生活的重要意义。
三、方法与措施
1.全面把握课程目标,帮助学生全面提高。
2.丰富学生的生活经验,形成符合社会规范的价值观。
3.引导学生自主学习,提高学习兴趣。
4.充实教学内容,联系丰富生活。
四、课时安排
略
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