上期教导处工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教导处上学期工作计划”。
彰冠乡2013－2014学年度上期教导处工作计划
一、指导思想：本学期教导处将围绕学校工作计划，以高质量、有特色、现代化为办学目标，改革创新，全面提高教师的综合素养，丰富活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，不断提升彰冠乡办学层次和教学质量。
二、工作思路：
1．以“抓规范、求精细、创品牌”为总体思路，努力提升我乡（校）教育教学质量。
2．严格执行“六认真”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
3．抓实教师的队伍建设，增强质量意识、奉献意识、研究意识，做教育优质发展的领路人。
4．深入开展丰富多彩的活动，展示学生的特长，增强创新意识，提高学生的综合素养。
三、工作措施：
（一）坚定不移地执行会理县教育局“六认真”及“师德师风”规定，规范中求效益。教导处将严格规范教育教学行为，精细化管理，努力实现“低耗高效”。
1．严格执行课程计划，依法执教。开齐开足上好全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师的课程规范意识，规范教学行为，促进教师提高课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。
2．规范学生在校时间，减轻学生过重课业负担。严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保学生每天一小时的阳光体育锻炼及有充足的睡眠时间。
3．增强规范的外延，规范教师的教育教学行为。加强教师的师德教育，广开言路，积极接受社会的监督，杜绝有偿家教等各类违规行为，切实减轻学生的过重负担。
（二）增强管理的精细化，不断提高教学质量。
1．树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。质量是学校生存发展的核心，因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。坚持以人为本，提倡学生综合素质的提升，为培养适应社会，时代发展需求的健康的幸福的新人打下坚实的基础。
2．坚持“六认真”检查的有效性、实效性。本学期教导处将继续加大“六认真”检查的力度和密度，坚持有检查就有通报，并与绩效、年度考核、评优选先挂勾。这里重点强调如下几点：
第一、认真备课。增强课堂设计的细节要求，提高教学的能力和技巧。
第二、认真上课。教师上课要坚持有效性，要具有较强的目标、质量、效益意识，提升课堂教学实效性和应用性；要不断学习优秀教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，增强创新意识。教学内容要体现时代节拍，要课内课外相结合，重视学习方法的指导，能引领学生不断开启学习的智慧之门。第三、认真批阅作业。要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究与探讨。学生作业必须精心选题，结合基础性、层次性和有效性，满足不同层次学生的需要。
一、二年级数学课堂作业每期至少80次，三、四、五年级数学课堂作业每期至少60次，六年级每节课都有作业且课内完成；
三、四年级作文7篇大作，7篇小作；
五、六年级大作7篇，7篇小作；一课一练。
本学期关于学生写字、阅读依然按上学期执行，每周一、五晨练写字；每周二、四晨练阅读，星期三晨练半小时数学思维训练。所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。同时，要重视学生的书写习惯的养成教育，不仅作业书写有要求，对作业本要保护、文具的正确使用都要有明确具体的要求，教师批阅时更要规范、醒目，起表率作用。
第四、认真做好后进学生辅导工作，重视每一单元的检测工作。教师要充分调研分析，随时调整教学计划，措施，认真写好教学中存在的问题，不断提高自己的教育教学水平。平时的教学要重视学生的实际，分层教学，区别对待。要了解学生，关爱学生，关注学生中的弱势群体，力争班级学生学业水平、综合素质的总体提升。合格率及优生率不低于同年级同类学校中上水平。
3、加强课堂巡查密度，监控过程管理。这学期教导处将加强课堂课外的教学巡查密度。要针对教学的实际，促进教学常规科学、规范，帮助教师逐步实现“主动追求有效”的高效意识，努力创造和谐、快乐的课堂教学氛围。
4、建立科学的评价制度。要求教师在平时严禁按考试成绩给学生排名，所有课堂检测采用等级制，保护学生的自尊心，提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，拓展学生展示自我特长的空间，多种途径、多种形式来展示评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣。
（三）开展形式多样的养成教育活动，促进学生综合素质提高。
1．加强良好学习习惯的养成教育，规范学习行为
本学期，教导处要继续重视学生良好学习习惯和特长的培养，以“评比促学”为契机，树立典型，以点带面，带领广大学生你追我赶，促成学生良好习惯的养成和创新思维的培养。
2．组织开展各类活动，展示学生的风采
（1）教导处结合各教研组开展形式多样的竞赛活动，引领学生学习。结合学校校园文化建设的总体要求，有计划地开展读书征文、讲故事、手抄报等活动、趣味数学、综合学习能力的评比活动，促进学生开展丰富的自主学习活动，不仅能有效地做到学以致用的目的，还能增强学生探究、体验和理解环境、健康、国防、安全等各项教育主题的内涵，并受到良好教育。
（2）加强综合实践活动，有目的，有计划，有组织地安排实施。努力做到活动有内容，有针对性，可操作，有效果，影响大，意义深。
（4）加强教育教学活动的安全工作，活动要有安全教育事项和预案，落实安全责任性，警钟长鸣，杜绝安全事故发生。新的学期里，工 作是繁重的,任务是艰巨的,让我们振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，为开创我们彰冠乡小学教育工作新局面而努力工作！
工作安排 八月份：
完成本期教材、作业本购买工作。
九月份：1．新生报名登记工作。2．完成课务安排 3．“三表”上墙公示
4．制定本学期各学科教学计划。5．检查全体教师教学工作准备情况。6．组织好开学第一次的升旗仪式活动，强化师生常规。7．全面深入课堂听课，调研课堂教学常规。
8．完成转学生建档、插班工作。完成在校学生数统计，学困生等特殊学生建档工作。
9．加大学生养成教育的力度，低年级抓好路队等常规工作。10．庆祝第29个教师节。11．各教研组教学“六认真”自查。12．调研各班家庭作业的布置、批改情况。
13、完成2013年教育事业报表录入工作。
14、出好第一期黑板报
十月份：
1．庆祝国庆主题活动。出好第二期黑板报。2．举行一年级新生入队仪式。
3．召开教研组长会议，总结常规管理情况。4．继续随堂听课，检查教学“六认真”。
5、做好各级教育主管部门的相关工作
6、检查教育教学工作（备教改辅）
十一月份： 1．阶段性质量调研 2．乡级公开课课展示 3．学校领导继续随堂听课。4．六年级学生演讲比赛 5．良好学习习惯的讲座
6、高效准确的核算2013年教师绩效工资。7.出好第三期黑板报
十二月份：
1．组织对部分年级班级“一日督导”。2．继续随堂听课。3．组织“综合性知识手抄报”比赛。4．检查教学六认真情况 5．举办“冬季运动会”比赛。6．作业展览。
7、学生词语背、默竞赛
8.出好第四期黑板报 二O一四年一月份： 1．庆祝元旦板报评比。2．组织学生参加各类竞赛活动。3．认真复习，做好期末工作。4．安排好期末考务工作。5．总结一学期工作。6．组织评比、十佳少先队员、三好生评选，撰写学生操行评语。7．评选优秀班集体。8．全面考核教师教学工作。8．收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。
彰冠乡中心小学教导处
2013年8月
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