五六年级语文教研组工作计划_语文教研组工作计划

教学计划 时间:2020-02-28 13:30:36 收藏本文下载本文
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五、六年级教研组工作计划

为了贯彻落实新课程标准要求,切实搞好本年级教育教学工作,我们教研组根据学校的教育教学工作计划和中心工作的安排意见,结合组内实际情况,经过共同讨论,特制订工作计划如下:

一、指导思想

以学校教导处工作计划为指导,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,落实新课程理念,加强学习,充分利用我校校本教研资源,整体提高教学水平和质量。

二、工作目标

1、深化教育改革,更新教育观念,提高教师的教育科研能力,努力培养教师成为学者型、研究型、创造型的人才。

2、以课堂教学为主渠道,加强学习新课程标准,新课程标准解读。用生活理念,构建教学大课堂。实施生活化教学,超文本教学。

3、改进备课方式,提高教师的备课质量,及时进行教学反思以提高课堂教学和业务水平。改进作业批改方式。

4、认真开展教研活动,全体教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,同时又能高质量地抓好教学质量。

8、加强课题的研究工作,争创优秀教研组。

三、具体措施

根据我校的发展方向和学校的资源优势,本学期教研组将开展理论学习和教学研究工作,具体实施计划如下:

(一)根据需要学理论,学好理论促实践

每一位教师要分析本班学生的特点,分析教材的特点,总结上学期教学的得失体会,根据自己的需要,选择理论文章进行学习。

(二)实践课程标准,提高素养

1、组织教师学习教学常规,并加强教学常规的执行和管理。要使常规有利于学生素养的提高,又有利于教师的创新和发展。

2、每位教师要重视课堂教学,减少课堂教学的随意性。每位教师在备课时要在学习目标设定合理,学习活动组织有效,能用科学、有效的方法处理课堂中新生成的教学任务,作业设计合理,教学流程紧凑方面下工夫,切实提高课堂教学效益。

(四)悉心指导,优化服务,规范教学常规管理。

1、继续规范和加强教学常规工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。

2、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,为学生可持续发展打下良好的基础。

3、加强教学质量监控。要将教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。

四、工作安排 九月份:

1、各教师制定学科计划

2、集体备课

3、召开组内会议

4、拟定组内主题研讨课题活动

5、检查教案、作业

6、卿明华老师公开课。十月份:1、2、3、4、5、集体备课

举行解决问题竞赛活动 蒋海平、唐春艳老师的常态课 期中考试试卷评析 课题研究

十一月份:

1、集体备课

2、文萍、雷彩英老师的常态课

3、举行计算题检测活动

5、作业、教案检查

6、第二次月考试卷评析

7、课题研究 十二月、元月份:1、2、3、4、5、2017、9 集体备课

检查课程进度,合理制定复习计划 作业、教案检查 各教师拟写教学总结 拟写课题研究总结

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