小学数学中高年级教研组活动计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学教研组计划”。
4—6年级数学组第二大周教研活动
新的学期开始了，本学期教研工作在“打造高效课堂，提高教学质量”这一中心的引领下，进一步搞好素质教育教学活动，抓好课堂教学改革，突出学生的学，以学为主体，教为主导，进一步加强课堂教学改革，展现数学学科教学成绩，再创教学新业绩。为使各项工作能顺利有效地开展，并取得较大的突破，校领导为我们安排了每周二举行一次教研活动，希望我们大家互相学习，取长补短，使我们的教育教学再上一个新的台阶。下面我针对本学科做以下分析
我校中、高段数学教研组有13个教学班，由13位数学教师组成。我们班是新生班，下面我针对上周我们班出现的问题和大家讨论一下。学生做作业时我发现学生在计算中反映的情况令人担忧。学生的计算正确率并不高。在做解决问题时读题，审题能力较差。我们大家都知道要想语文考得好，阅读和作文是关键；数学要想考好，我个人认为：计算是关键，应用题更是关键。今天我们来谈谈怎样培养学生独立读题、审题的能力。
1、学生能认真做题的第一方面我觉得应该是给学生创造一个良好的做题氛围。学生在做题时首先要保持教室里绝对安静，这样学生才会有很大可能专心去思考。
2、是培养学生良好的审题习惯，要把已知条件弄明白，符 号看准确；(抄算式时可以让他们边读算式边抄题，可以采取默读的形式，抄完后再对照一遍有无抄错)，如果在这样的情况下，学生仍有抄错符号、数字的现象，就应该留心观察这些抄错数字、抄错符号的孩子做题的状态是什么样子的，也应该根据孩子的性格特点对症下药，付出一定的耐心；其次是对学生熟练掌握基本公式、定理的训练，基础知识掌握扎实了，计算的准确率会很大地提高。
3、让学生仔细推敲字、词、句，准确理解题意。要让学生进入情境，复述题意。（也就是找出题中关键词，根据问题寻找条件。）
4、利用辅助手段帮助学生理解题意，例如画线段，画表格等。
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