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小学四年级美术教学计划
一、学生知识能力学习习惯分析：
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
二、教学目的任务：
1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
三、教学重点难点：
教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
四、个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
五、完成任务的措施：
1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
2、好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
六、课时安排： 第一周：教室一角 第二周：花手帕 第三周：纸品乐陶陶 第四周：时间告诉我 第五周：蔬果的联想 第六周：玻璃水彩 第七周：窗口 第八周：复习 第九周：复习 第十周：期中考试 第十一周：剪纸故事 第十二周：拼泥板 第十三周：雪花飘飘 第十四周：色彩ABC 第十五周：色彩ABC 第十六周：乘风破浪 第十七周：乘风破浪 第十八周：复习 第十九周：复习 第二十周：复习考试
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