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三年级安全教育教学计划
茅坪中心小学
吴萍
小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但小学生年龄偏小,自我保护的意识较弱,因此会遭到一些安全方面的要挟。这就需要家长和教师在日常生活和学习中常常灌注意注安全的意识。安全教育工作关系到学生生命的安全,是学校展开一般教育、教学工作和社会稳固的头等大事,它的义务沉于泰山,必需坚持不懈,时时警钟长鸣。本学期为实在搞好三年级安全教育教学工作,特制定此计划。
一、指导思想:
以镇安县地方课程安全教育课程实行指示看法的指导念想为根据,当真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精力,落实安全教育内容,尽力提高三年级学生的安全意识。
二、教材分析:
本册教材主要是对学生进行食品安全的教育,交通安全的教育,以及放烟花炮竹的教育防止这些危险的发生。教材图文并茂,举例生动。问题形式多样,有判断、有分析、有问答、还有辩论,以及情景表演等内容,使学生在活动中得到安全教育。
三、教学内容及目标:
1、通过展开公同安全教育,培养学生的社会安全义务感,使学生逐步形成安全意识,把握必要的安全行动的学问和技巧。了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中作出正确判断和处理,最大限制防止安全事故发作和加强安全事情对学生形成的危害,保证学生安康生长。
2、培养学生注意食品安全的意识,以及如何去判断食品的可食性。去正确选择食品。
3、出门或上学放学的路上要注意交通安全,认识交通安全的标志。
4、在喜庆的日子里要注意烟花炮竹的燃放以及观看时候要注意的问题。
四、教学措施
1、在教学中,保持以人为本,着眼于全部学生的身心健康,安全开展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪违法,协调共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。
2、深刻发掘学生未有的生活经验和情绪体验,积极从生活实际和社会实际中寻觅相关的教学素材。注重选择与学生广泛关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。协助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
3、充足本用多种道路和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教学手腕加强安全教育后果;与本地公安、、卫生、交通等部门建立联络,辅住学校进行安全教育。
4、在教学中,引导学生自动探求,启铺念考、讨论、搜集、争辩、访谈、演习等多种活动,在协作学习和互动学习中发现问题,分析问题,解决问题中,提高安全技能掌握安全知识丰富体验。
5、通过开展丰盛多彩的教学活动,辅助学生把握必要的安全知识,注重培植学生防止和应对安全事件和事故的能力,形成尊敬生命、爱护生命、安全至上的生活观念。
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