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白银区教育局2014年工作计划
2014年全区教育工作的指导思想及总体要求是：深入贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持 “强基础、谋均衡、促内涵、提质量、求创新、重和谐”的工作思路，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，以推动教育内涵式发展为主线，以实施素质教育为主题，把立德树人作为根本任务，把提高教育质量、促进教育公平作为重点内容，深入实施教育六大工程，深化教育教学改革，加强基础设施建设，提高教师队伍素质，维护系统安全稳定，实现教育事业科学发展，推进教育强区建设。
一、围绕一个中心，实现两个目标
紧紧围绕教育质量提高这个中心，深化教育教学改革，强化教育教学管理，实现教学质量和管理水平“双提高”。
1.树立科学的质量观。学前教育着眼情商和智商开发，坚持“玩中学、学中玩，玩中教、教中玩”，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展；小学教育着眼行为习惯培养，注重激发学习兴趣，全面推进素质教育；初中教育着眼素质提升，注重双基训练，促进学生全面发展；普通高中教育着眼知识积累，注重个人能力培养，旗帜鲜明抓质量，突出重点抓高考；职业教育着眼就业，注重技能培养，培养职业素质。
2.深化高效课堂建设。坚持“行政介入、强力推行、技术
指导、理论整合、专家引领”思路，紧紧围绕构建高效课堂这个中心，继续推进课堂教学改革，力争做到义务教育段学校高效课堂建设年级、班级、学科全覆盖；通过深化教学改革，改进教学方法，增强课堂教学效果，促进每一位学生充分发展。开展全区中小学“高效课堂发展年”活动。成立全区高效课堂建设研训小组。进一步加大对中小学高效课堂建设的督查评估和研训指导；组织开展各学段、各学科高效课堂巡回示范教学活动。召开小学高效课堂建设现场会。各学校要及时总结和梳理高效课堂建设成果及存在问题，并结合学校实际完善高效课堂建设模式。义务教育联盟校内要相互借鉴成功经验，形成成熟模式，尽可能在联盟内统一实施。要充分尊重一线教师的首创精神，充分调动教师参与高效课堂建设的积极性和主动性。充分利用教育信息网、《白银区教育信息》等媒介，展示各类典型经验、模式、方法、案例。
3.规范教育教学管理。认真落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见 》，进一步规范办学行为。严格执行义务教育阶段学校划区招生政策，继续推行“阳光分班”政策，严格控制班额；起始年级班额小学控制在50人以内，初中控制在55人以内；原则上无特殊情况城区义务教育段学校不允许转学；严禁以特长生名义招生，严禁设立重点班，严禁设立初三复读班或初三插班。严格落实普通高中招生计划及学籍审批注册制度。减少高一年级分班层次，逐步推进高一新生均衡分班。减少高三复读生数量。进一步完善普通高中招生名额向薄弱初中倾斜办法。探索普通高中体艺生统
(一)开展特色学校建设行动
5.打造特色学校文化。把特色学校建设与学校文化建设结合起来，延续和拓展以往学校文化建设的成果，在观念上不断创新，在资金上确保投入，在措施上落实到位，使学校文化建设真正成为实现学校跨越式发展与可持续发展的兴校之源、强校之本。将白银地方文化中的工业文化、黄河文化、民俗文化、剪纸艺术、白银精神等融入到学校文化创建中，打造白银教育特色。做好中小学学校文化建设督促检查和梳理工作。
6.建设特色课程。围绕学生多元发展需求，结合“体育艺术2+1项目”、第二课堂、大课间活动等工作，根据学校艺体师资条件、教学设备以及学校传统，确定符合学校实际和学生身心发展特点的特色课程供学生选择。重视学生社团建设，学校要积极组织和指导学生组建各种科学技术类、体育艺术类、社会公益类、文学研究类的学生社团并开展活动；组织开展艺术节、读书节、文化节、科技节、等相关活动，丰富学生的课余生活。通过开展“特色课程”建设行动，保证中小学每校有1至2项特色课程、2至3个特色类社团，每周要有社团活动，每生要有特长或兴趣爱好。通过参加特色课程，充分发展每名学生的个性、兴趣、爱好和特长，让每个学生都能在特色学校建设中得到锻炼、感受成功、获得快乐、健康成长。积极推进学生素质“六个一”活动（一流好品德、一身好习惯、一个好体魄、一门好才艺、一股好精神、一副好心态）。
(二)开展义务教育学校标准化学校建设行动
深入开展教育信息化建设推进年活动。加强教师信息技术教育能力培训。开展信息技术教研教学和竞赛活动。
(三)高中教育办学水平提升行动
10.改善高中学校办学条件。逐步建立和完善高中教育发展经费保障机制，形成稳定的、与经济增长和全区财力水平相适应的资金来源渠道。制定普通高中建设规划，加大高中学校满足新课改实验要求的各类教学设施和设备的装备力度，努力实现普通高中学校在硬件建设上无差异目标。整合项目资金，重点完成市八中操场改造及配套设施建设项目、市十中操场建设和校园改造项目以及市一中多媒体设备更新工程。
11.提高高中教学质量。将提高教学质量作为衡量高中办学成效的主要标尺，全力以赴抓高考，确保普通高考一本、二本上线人数实现新突破。通过加大师资培训学习力度、加强学科基地建设、组织开展教科研活动、总结推广课改成功经验等工作，为学校推进新课程改革搭建平台。正确处理好教与学的关系、传承与创新的关系、理论与实践的关系、即时效益与长远目标的关系，坚定不移地落实推进新课程改革的信心和决心。重视校本教研工作，围绕课堂教学改革、教学方式的转变、评价体系的完善等工作中存在的问题，认真思考、大胆探索、积极改进。大力推进特色高中建设，鼓励和推动普通高中立足本校传统和自身优势，办出特色，形成风格。
12.推动高中教育科学发展。加强对高中学校办学行为的宏观管理和指导，营造高中教育发展的良性竞争氛围。将过程性评价和终结性评价相结合，综合考虑生源差异和过程跟踪，“看
长）论坛。论坛交流材料必须真实反映校长业绩、工作创新及工作特色。将校长论坛质量与校长业绩考核挂钩。
15.继续推进中小学教师基本功提升行动。围绕“教学设计、教学表达、教学测评、教学研究、教学专业技能、教学资源开发利用”六项内容，组织开展各类竞赛和展示活动，为广大教师搭建展示、竞争的平台，调动教师“练功”积极性。加强教师基本功提升行动督查考核。开展教师基本功提升行动总结表彰活动。保障教师培训经费，学校年度公用经费预算总额的5%必须安排教师培训，民办学校要按本校教职工年度工资总额的3—5%安排教师培训专项经费。加强培训经费管理，确保专款专用，提高培训经费使用效益。
16.实施农村教师底部攻坚计划。做好农村学校和薄弱学校师资补充工作，确保开齐课程、开足课时。建立城区学校与农村学校教师相互交流机制，开展城区学校和农村学校教师相互交流帮扶活动。探索义务教育学校教师交流办法。设立“乡村优秀教师奖”，在职务评聘、评优选先等方面向农村一线教师倾斜。积极推进农村教师周转房建设，改善农村教师基本工作生活条件。
三、突出三个重点，抓好五项工作
突出促进学生全面发展、教科研水平提高和构建完整教育体系，着力抓好德育教育、素质教育、减负、有效教研和教育资源拓展工作。
17.抓好德育教育。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社
法比赛。认真做好“读经典作品，创书香校园”读书活动。抓好5月艺术月活动。举办全区中小学生书画展、摄影展、球类运动会等活动。
19.抓好减负增效。认真贯彻落实教育部《小学生减负十条规定》，切实减轻学生过重课业负担。各学校要创新教学模式、作业形式和评价方式，在创新中培养兴趣、在创新中“减负增效”；要严格控制作业量，规范作息时间，小学努力做到一至三年级不留书面家庭作业，四至六年级每天书面家庭作业总量控制在1小时之内；要规范考试次数和难度，不得超出课程标准出题选题，不得按考试成绩对学生进行排名；要实行“等级加评语”评价方式，采取分级评价，多用鼓励性评语。
20.抓好研训一体。整合教研、培训资源，构建 “上下联动，研训一体”教研工作机制。以教育发展联盟为平台，统筹推进区域内、校际间研训联动，构建符合我区实际的校、片、区三级教研网络。继续推行专职教研员联系学校制度，教研员要主动进学校、进教研组、进课堂。充分调动兼职教研员的积极性，开展送教下乡、专题讲座、主题教研、课题研究等活动。以“一校一课题”活动为载体，鼓励教师开展课标、教材、教法、学法等主题研究以及课后反思、课后辅导、留守儿童帮扶、潜能学生转化、高效课堂建设等小课题的深度研究，切实增强科研的针对性与实效性。组织开展全区课改新秀及骨干教师巡回示范教学活动和各类型优质课竞赛活动。开展优秀教科研工作者评选活动。
21.抓好教育资源拓展。依托教育局关工委和“五老”队伍
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业教育毕业学生就业率达到95%以上。加大职业教育投入，落实职业教育50万元发展基金和10万元专业教师聘用补贴。加强职业教育双师型教师队伍建设，继续选派专业技术教师外出学习。加快发展非学历继续教育，稳步发展高等学历继续教育。完成成人教育招生400人。广泛开展社区教育，积极发展现代远程教育。严格民办教育机构的审批年检，依法加强对民办教育机构办学行为的监督检查。
24.落实教育惠民政策。完善学前教育家庭经济困难儿童入园资助政策。完善义务教育经费保障机制，确保城乡义务教育各项经费足额及时到位；做好免费教科书的发放工作和循环教科书使用工作。落实好中职免学费和国家助学金政策。做好生源地信用助学贷款工作。加大对贫困家庭、残疾人家庭、军烈属家庭学生的救助力度。规范各类助学金发放工作，加强对资助政策落实情况和资金使用情况的监督检查。组织实施好农村义务教育学生营养改善计划。落实计生光荣户子女在升学考试中的优惠政策。做好进城务工人员随迁子女入学工作。做好甘南藏区和临夏州教育对口帮扶工作。
25.加强和谐校园建设。深化平安校园建设，加强校园及周边治安综合治理，持续净化校园及周边环境。加强师生安全教育，做好教育系统矛盾纠纷排查化解工作，落实重大安全和稳定事件报告通报制度。实施安全维稳工作“一岗双责”责任制和重大安全事故“一票否决制”。认真落实教育部、公安部、共青团中央、全国妇联四部门《做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》要求，加强寄宿制学校宿舍管理。做好人民群众来信
班子成员要根据工作分工认真履行“一岗双责”。以《廉洁教育和预防犯罪读本》的学习为抓手，切实开展党员干部廉洁自律、警示教育，做好廉政文化进校园、进课堂活动。加大对教育“三重一大”（重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作）、惠民政策、物资采购、招生收费、教师招聘、职称评定、作风纪律等重点管理岗位和关键环节监督检查。大力开展阳光治校，积极推进校务公开，加大对群众反映强烈的乱收费、乱办班、乱补课等行为的查处力度。严格执行收支两条线纪律和支出预算审批制度，加大教育经费使用监管力度，完善内部审计制度，管好用好每一笔学生的“读书钱”，提倡勤俭办学。深入推进校长任期经济责任审计工作。继续做好“廉政风险防控”工作。
28.抓好师德师风教育。认真组织学习和严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。以提升教育教师形象、强化行风建设为目标，以提高教师业务素质、职业素养为重点，以解决教师队伍中的有偿家教、以教谋私、体罚学生等突出问题为抓手，以提高教师业务素质、职业理想为重点，开展“两抓三整治”活动，逐步构建“三纳入两渗透一否决”的师德师风建设长效机制。继续开展“办满意教育，做幸福教师”主题活动。开展第30个教师节宣传表彰和庆祝活动。落实《学校教职工代表大会规定》，发挥教代会参与学校民主管理和开展民主监督的职能。
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