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政教处工作计划
一、指导思想：
坚持“三个面向”，坚持以人为本，创新思路，扎实工作，深化德育工作改革，努力提高学校德育工作的整体质量，全面推进素质教育和教育现代化。认真执行学校工作计划，解放思想，强化德育工作目标化，积极探索素质教育的新办法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以狠抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力为工作中心，以严抓学生日常行为规范的养成为工作重点，以弘扬和培育民族精神为突破口，加强养成教育。坚决摆正德育工作的位置，坚持正确的教育方向，切实把德育工作放在首位，充分发挥德育在德、智、体、美、劳中的基础性作用，创设有利于培养青少年健康成长的育人环境。做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建平安校园。
二、工作目标：
1、培训一支业务精良、能力强、讲师德的班主任队伍。
2、锻炼一批吃苦耐劳、积极进取的学生干部队伍。
3、积极构建平安校园、建设好“文明班级”。
4、做好家校联系，加强小学生心理健康教育。
5、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
三、突出三个重点
1、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。
2、重视师生安全教育和管理。
3、强化班主任管理职能，提高班级管理质量。
四、工作措施
明确目标、落实责任、完善制度、强化管理、重视教育评价效果。
（一）加强德育队伍建设。
在全体教师中组织开展比师德争当服务型教师教育活动,认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德实施纲要》等有法律法规。
1、继续充分发挥校德育领导小组的作用，切实加强对德育工作的领导，要深入研究德育教育的新特点，探索德育教育的新路，加强德育教育的针对性、实效性和主动性。加大力度贯彻新《行规》《守则》，把基础文化的养成教育抓细、抓持久，积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设，努力探索出具有我校特色的德育教育新路。
2、进一步加强对教师违反“师德”行为的处罚力度，对教师中的“不正之风”行为，一经查实，依照上级有关文件规定从严从重处罚，力争从根本上杜绝违反“师德”行为的发生，进一步加强教师心理健康教育。
（二）加强班主任队伍建设：
1、抓好班主任队伍建设，出台班主任工作评估细则，量化班务成绩，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训；加强青年班主任的培养工作。
2、加强对班主任工作督促检查。特别是早操、课间操、课外活动、重大集会活动、重大事故发生等班主任“五到场”检查。完善班主任岗位职责，组织班主任参观学习，取长补短。
3、抓好“三结合”教育：加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。探索家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。开展警校共建、家长学校、社区教育等符合实际的建设活动，充分发挥校内外德育功能，抓好学生精神文明建设和法纪教育。做好“后进生”帮教和转化工作，落实到人，责任到位
4、本学期将依据班主任工作评估细则开展文明班队、优秀班主任评选工作。
（三）切实做好安全教育工作：
进一步开展安全教育，定期开展对全体师生进行系统性的安全知识教育，不断提高学生的安全意识和自我保护能力。
1、开展安全教育四个一工程：
①开展一次“安全教育”总动员。②召开一次以“食品安全教育”为主题的报告会。③组织安全大自查，消除安全隐患。④组织一次应急疏散演练：进一步查漏补缺
2、任务、责任到人，齐抓共管，进一步落实安全责任，细化责任范围，坚决实行安全责任追究制度。开学初学校与班级签定《班主任安全工作责任书》，开学初、期中要进行一次全面的安全自查。
3、充分利用学校的广播室的作用，课间时间对学生进行各项安全知识教育。
4、利用板报、材料宣传、主题班会等方式加强安全教育。
5、强化门卫制度，加强校园巡逻，实行定期对校园隐患进行检查的制度，及时发生及时排查，确保师生安全。
（四）学生常规教育，全面提高学生的整体素质。
立足德育传统教育，不断开拓创新，进一步开创具有我校特色的德育教育新路，在开展德育教育中，要从“小、实、序、趣”抓起，使德育教育真正发挥其职能作用。
1、要加强学生诚信教育：
要根据不同年龄阶段有所侧重地开展诚信教育。红领巾广播，经常播放诚实守信的故事，各班要开展以诚信为主题的班队活动。
2、加强爱心教育：
从校长到老师，从老师到学生要以“以爱育爱”为宗旨，时时处处有关爱，形成具有我校特色的德育教育新模式。
3、加强法律法规教育：
继续做好法制教育、禁毒教育及校园周边环境整治工作。依法治校，教育学生远离游戏厅、网吧，确保学生的健康和安全。要把教育和管理结合起来，把教育与有不良行为学生的转化工作结合起来，作好重点学生的教育记录，要加强对后进生转化工作。
4、大力开展心理健康教育：
随着社会迅速发展变化，学生中表现出来的心理问题日益增多，最主要的是学习的压力、家庭环境、社会影响和教师的教育方法。继续抓好学生的心理健康教育，巩固心理健康教育成果，开设心理健康咨询，使学生得到应有的心理教育，使每一个学生都拥有一个健康的心理。本学期将举行心理健康教育讲座活动。
5、广泛开展班队、艺术、体育、卫生活动：
加大文化、体育、卫生渠道，加强校园文化建设，丰富校园文化生活。办好橱窗、学习园地、广播室等，正确把握舆论导向，唱响主旋律，精心安排“二操”，进一步提高竞技水平。抓好防治常见病、预防流行病和防止食物中毒的“三防”工作，保障师生身体健康。充分发挥少先队在德育教育的作用，积极开展各项活动。
6、开展弘扬民族精神活动月。
大力开展“弘扬培育民族精神月”（雷锋月）教育活动，要进一步加强爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，不断增强我校学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。继续开展月月有中心的主题教育。本学期要不断完善充实其内容，结合时代特征，通过主题班队会、社会实践等多种形式开展好主题教育。继续充分利用好升旗仪式这一向学生进行德育教育有利渠道。
7、加强校园环境卫生：
进一步加强校园卫生环境的整治和保护正常的教学秩序，认真落实校园卫生清扫工作；培养学生良好的兴趣、爱好，建立良好的学习风气，使教育秩序达到井然有序。认真贯彻学校卫生工作条例，强化校园环境，充分发挥大队部卫生监督岗作用，每天几小扫，每周五进行一次全校性大扫除，清除卫生死角，营造一个良好的学习氛围。
8、加强值日管理
值日要切实履行值日岗位职责，尤其是对重要时段地段的督查管理，为了防止学生安全事故发生，实行学生集会、放学分流下楼制度，安排行政值日和值日教师在规定区域值勤，确保学生安全。值日领导负责当日相关安全工作，值日教师课间到指定区域维持秩序。
9、加强对学生干部培养、使用。
进一步加强督促、指导大队部工作，选拔优秀学生参与少先队工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。定期召开一次队干部培训会，队干部配合值日教师参与早操、课外活动、清洁卫生、集会督查、检查，使学生逐渐达到自律。
五、重要事记 二月：
1、开学前安全隐患大检查。危险品收缴。
2、师德学习。师德、安全等相关责任状的签订。
3、制定各项计划。
4、常规教育（安全、德育）。规范、守则、常规简要。
5、特异体质学生调查；班委会组建；
6、教师、安全小卫士值日队伍组建。三月：
1、传染病的预防，加强晨检工作。
2、加强安全管理，对校园安全检查。（班级管理）
3、班主任培训；
4、交通安全教育。（其他安全教育）
5、心理健康教育；（主题）
6、学习雷锋相关活动； 四月：
1、广播操比赛；
2、家长会；
3、师德学习；
4、班风建设；班级荣誉感；
5、法制教育（主题）；
6、清明节传统教育（德育主题）； 五月：
1、劳动教育（劳动节）；
2、加强班级、年级组管理；
3、安全教育，避险、逃生、灭火、医疗救护知识教育；
4、学生常规知识竞赛（德育竞赛）；
5、512纪念活动。
6、后进生转化教育；
7、母亲节感恩教育班会
8、防溺水教育。
9、毕业班思想道德会 六月：
1、各班活动资料归档整理。
2、安全教育及假期安全教育。
3、讲文明主题教育。
4、评优（学生、班主任）；
5、散学典礼。
2014年2月良山学校政教处
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