幼儿园大班一周教学计划_幼儿园大班第1周计划

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第二周保教计划(9月10日——9月14日)

一、本周重点:

1、复习1-50数数及2——6的邻数。

2、初步理解“走来走去”“游来游去”等叠词的含义。

3、感受歌曲表现出的情绪变化,尝试自编动作表演。

4、学习连线画,并进行连线添画。

二、常规培养:

巩固幼儿常规,正确抬放椅子。

三、个别教育:

针对陈双睿琪讲话大声进行个别教育。

四、家长工作:

请家长配合,让孩子在家里做一些力所能及的事情。

2012年9月11日 星期一 下午

教师节放假

2011年3月6日 星期二 上午

一、晨间活动:

1、钻爬。

2、听音乐早操。

二、教学活动:

活动一:复习1——30数数,目测数群

活动目标:

1、复习1——30数数,目测数群。

2、能进行对数。

活动准备:计算器、不同数量的卡片。活动重点:复习1——30数数,目测数群。活动难点:能进行对数。活动过程:

1、幼儿用计算器进行1——30数数,集体、个别练习。

2、幼儿游戏“对数”,幼儿分两组进行对数练习。

3、教师出示不同数量的卡片幼儿进行目测。

4、教师进行小结。

活动二:区域活动

活动目标:

1、愿意在区域活动。

2、遵守活动区的规则。

活动准备:开放建构区、益智区、图书角 活动重点:愿意在区域活动。活动难点:遵守活动区的规则。活动过程:

1、教师告诉幼儿开放的区域。

2、幼儿自己选择喜欢的区域进行活动。

3、教师观察幼儿活动情况。

4、收拾区域玩具活动结束。

三、户外活动:练习早操

四、餐前活动:听故事

2012年9月12日星期三下午

一、午睡:随时观察幼儿的午睡情况,叫个别幼儿上厕所。

二、户外活动:自选活动

三、教学活动:

泥工:葡萄

活动目标:

1、巩固搓圆的技能。

2、用两种颜色的橡皮泥进行泥塑活动。活动准备:橡皮泥紫色、绿色、实物葡萄 活动重点:巩固搓圆的技能。

活动难点:用两种颜色的橡皮泥进行泥塑活动。

活动过程:

1、教师出示葡萄,并观察葡萄的外形特征,引起幼儿的兴趣。

2、和幼儿讨论,怎样做葡萄。

3、教师教幼儿做葡萄。

4、幼儿做葡萄,教师观察指导。

5、作品展示。

四、餐前活动:听音乐练习节奏。

五、晚餐 离园:帮助幼儿整理好衣裤。

2012年9日13日星期四上午

一、晨间活动:

1、拍皮球

2、听音乐早操。

二、教学活动:

活动一:数学

1——50数数,复习2——6的邻数

活动目标:

1、复习1——50数数,2——6的邻数。

2、能用数字表示数的相邻数。活动准备:数卡

活动重点:复习1——50数数,2——6的邻数。活动难点:能用数字表示数的相邻数。活动过程:

1、进行1——50数数。

2、复习2——的相邻数,教师出示数卡,让幼儿找它的朋友。

3、幼儿用数字进行操作练习。

4、教师进行小结。

活动二:区域活动

活动目标:

1、进行相邻数的练习。

2、愿意遵守活动区的规则。活动准备:幼儿分成两组、活动重点:对个别幼儿进行相邻数的练习。活动难点:能遵守活动区的规则。活动过程:

1、教师把幼儿分成四组,分别到各个区域进行活动。

2、教师重点辅导益智区的幼儿,帮助他们掌握相邻数。

3、教师进行小结。

三、户外活动:练习早操。

四、餐前活动:听音乐练习节奏。

2012年9月14星期五 下午

一、午睡:随时观察幼儿的午睡情况,叫个别幼儿上厕所。

二、户外活动:自选活动

三、教学活动:

玩具分享日

活动目标:

3、学习与同伴间友好相处。

4、愿意和同伴分享自己的玩具。活动准备:幼儿带一个喜欢的玩具 活动重点:学习与同伴间友好相处。活动难点:愿意和同伴分享自己的玩具。活动过程:

1、幼儿拿出自己的玩具,向大家介绍。

2、和幼儿进行讨论“怎样和同伴进行分享”,鼓励幼儿说出自己的想法。

3、幼儿糖果实践进行分享活动,介绍进行巡回观察,发现问题帮助幼儿解决。

4、介绍小结活动情况。

四、餐前活动:听故事

五、晚餐 离园:帮幼儿整理好衣裤。

反思:星期二的区域活动重点是指导幼儿用橡皮泥制作葡萄,由于活动区通过的材料只能供4名幼儿操作,于是我重点指导这4名幼儿,由于是单独的指导,幼儿的兴趣和完成的情况都非常的好,但是我又有了新的想法,每次只能针对极少的幼儿,大部分的幼儿不能进行,怎样才能解决这个矛盾呢?通过我的思考,我觉得,在投放一个新的操作材料的时候,教师必须要把操作的方法明确的告诉幼儿,这样幼儿才会幼儿目的性的进行活动。

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