赵庄小学文明礼仪教育活动计划_小学文明礼仪教育计划

教学计划 时间:2020-02-28 04:00:18 收藏本文下载本文
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赵庄小学“文明礼仪教育”活动计划为加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,我校特制定如下活动计划。

一、指导思想

以构建和谐社会为总目标,以弘扬中华传统美德为根本,以提高我校师生的文明礼仪素养为基本任务,以礼仪、礼貌、礼节教育为重点,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为基本内容;以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育紧密结合,通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造和谐美好的人际关系做出贡献。

二、工作要点:

1、宣传文明礼仪,营造浓厚的宣传教育氛围。

2、学习文明礼仪,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

3、践行文明礼仪,引导学生广泛参与到主题宣传教育实践活动中来,在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

4、展示文明礼仪,通过开展师生校园礼仪风采展示等活动,展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。

三、具体措施:

1、学校依托星期一的国旗下讲话、班级黑板报、学校宣传栏和红领巾演播室、校园网络等宣传媒体,通过资料汇编、标语、讲座等形式,加强 1

对学生礼仪知识、礼仪规范等方面的宣传。用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。充分利用新学年开学、新生入学教育和教师节、9·20“公民道德宣传日”、国庆节等重要节庆日,让学生了解节日的来历典故以及其中所蕴含的中华优秀人文内涵,通过加强对传统“礼仪”知识的认知和认同,传播中华民族的优秀美德;通过挖掘身边体现公民道德文明的小事,在校园中营造一种“重道德、讲文明”的良好的宣传舆论氛围。

2、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过“学守则、学规范”知识竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

3、大力倡导学生开展“五小”活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。

积极开展“五个一”活动。即通过组织学生看一部反映文明礼仪的专

题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报、召开一次主题班队会、做一件讲文明讲礼貌的实事等开展丰富多彩的课内外教育活动,提高学生的思想道德水平。

通过举办“诚实遵规、文明出行”演讲比赛,让学生把亲身经历和安

全、有序、文明、畅通的城市道路交通环境写成体会上台演讲,引导学生自觉遵守交通规则,共同维护城市交通秩序。

小学阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的重要时期,加强文明礼仪教育,大力弘扬和培养民族精神,让学生在活动中养成良好的礼仪习惯,不断增强民族自豪感和自信心,增强学生对民族文化和优良传统的认同,是学校教育肩负的历史使命,是加强社会主义精神文明建设的重要工程。让我们为创造一个充满友爱、真诚、和谐、温馨的精神文明世界,促进祖国新一代的道德进步而不懈努力!

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