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2013年小学教研室工作计划
2013年小学教研室总体工作思路是：以科学发展观为指导，切实发挥教研室的研究、指导和服务职能，认真落实上级各项教学要求，以深化“三环节”教学改革为核心、以教师教学技能达标训练和全员研修活动为重要手段，以评价为杠杆，以活动为载体，创新工作模式，抓实过程管理，努力提升干部管理水平和教师综合素质，促进学校内涵发展，全面提高教育教学质量。
一、工作目标及任务
1.全面深化“三环节”教学改革。
2.扎实开展小学教师教学技能达标活动，认真做好第一轮验收工作。
3.继续做好全员研修工作。
4.对13处乡镇（街道）中心小学、3处县直小学进行“三环节”教学改革专项视导。
5.召开教学工作会议。
6.召开“三环节”改革研讨会。
7.争取在市级、省级各项评选工作中取得优秀成绩。
8.提高教研员业务能力和服务水平，善于发现问题，解决问题。
9.开展多种形式的互动研讨活动，发挥活动的最大效益。
10.做好科室承担的其他各项工作。
二、重点工作及措施
（一）深化“三环节”改革。
1．进一步提高思想认识，深入领会“三环节”改革的实质，认
真落实“三环节”改革各项要求。
2．抓住“三环节”改革的核心——课程标准的研究，通过技能达标活动，加强理论学习，特别是课程标准的细化和课程资源的挖掘与整合。
3．抓住“三环节”改革的关键——课前预习，提高课前预习质量，准确掌握预习情况，提高二次备课的实效性。
4．以课堂教学为重点，转变教学方式，优化课堂教学结构，突出重难点，精讲精练，努力打造“轻负高效”的课堂，促进学生全面、自主、和谐、持续发展。
5．努力提高限时作业设计质量，并规范实施，加强教学反思，不断改进教学。
6．通过全员研修和其它形式的研讨活动，促进研究不断深入，并及时进行总结和反思。
7.通过参加省市各种培训、课堂教学研讨等活动，促进教师教育思想、教学观念和教学行为的的更新与转变，切实把先进的教学理念转化为教师课堂教学的具体行为。
8.教研员加强业务学习，提高业务技能，提高研究、指导和服务水平。
（二）积极推进教师技能达标活动
认真落实县局技能达标各项要求，各乡镇（街道）及学校针对实际制定具体的训练方案，灵活采取各种培训方式，加强指导，扎实进行过程管理，充分体现以过关为手段，以训练为重点，以提高教师综合素质为根本，实行层层验收，严格工作程序，严格过关标准，严密组织，规范操作，阳光操作，确保验收质量。
（三）进一步做好全员研修工程。
认真落实全员研修各项要求，以草根式研究为重点，提高研究的针对性和实效性，各单位要结合教学实际，制定各学科详细的研修方案，要认真组织，扎实开展，把研修活动作为发挥集体智慧解决教学问题的平台，作为优秀教师展示的平台，通过兼职教研员的参与,把研修活动也作为区域间相互交流的平台。
（四）切实发挥骨干教师的辐射带动作用。
各单位要制定具体的骨干教师培养计划，采取综合措施，积极为骨干教师搭建展示自己的能力和水平的平台，促进青年教师脱颖而出，并切实发挥辐射带动作用，促进所有教师教育教学综合能力不断提高。
（五）认真开展课题实验
各学科抓好国、省、市教研课题，认真做好“十二五”课题研究工作，各学校要进一步转变观念，牢固树立科研意识，立足实际，开展丰富多彩的小课题研究，要抓好课题实验的过程性管理，加强过程指导与监督，增强实验的实效性。及时总结、推广优秀教科研成果。
附件：小学教研室2013年工作月历。
教科研中心小学教研室
二零一三年二月
附：教科研中心小学教研室2013年工作月历
一月
1.命制小学期末试题并进行小学期末考试考查。
2.命制、修改小学单元质量检测试题。
3.进行小学期末试卷分析。
4.进行小学视导第一阶段小结。
二月
5．下发小学教研室工作计划。
6．下发全员研修工作安排表。
三月
7．教研员执教研讨课。
8．对县直小学及乡镇（街道）中心小学进行“三环节”改革专项视导。
9．开始进行全员研修。
10．参加上级教研活动。
四月
11．进行视导总结。
12．准备小学课堂教学、“三环节”教学设计技能达标验收。五月
13．进行小学课堂教学、“三环节”教学设计技能达标验收。
14．参加上级教研活动。
六月
15．继续进行小学课堂教学、“三环节”教学设计技能达标验收。
16．总结课堂教学及“三环节”教学设计技能达标验收情况。
17．命制小学期末考试考查试题并进行期末考试考查。
18．进行学科考查。
七月
19．进行期末考试试卷分析。
20．准备进行小学学科知识、信息技术应用、两字一话、科研及课程开发技能过关验收。
21．修改单元质量检测试题。
22．对兼职教研员进行评议。
八月
23．进行小学学科知识、信息技术应用、两字一话、科研及课程开发技能过关验收。
24．进行技能过关总结。
25．下发全员研修工作安排。
26．进行“三环节”改革成果展示。
九月
27．召开小学教学工作会议。
28．参加上级教研活动。
29．开始第二轮技能达标训练。
十月
30．召开“三环节”改革研讨会。
31．对部分村小、民办小学进行视导。
十一月
32．继续进行视导。
33．进行视导第一阶段总结。
34．教研员执教示范课。
35．参加上级教研活动。
十二月
36．对兼职教研员进行评议。
37．命制期末试题并进行考试考查。
38．进行年度工作总结。
39．制定2014年工作计划。
40．进行“三环节”改革成果展示。
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