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综合组教研活动计划
一 指导思想
加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体教师“实施课程统整,推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。
二 教研组活动要求
1、认真学习我校本学期新制定的2010学年课程实施指南,重温学校培养目标的具体表述。使我们的教育、教学工作紧紧围绕学校的总目标展开。
2、以“关注课堂教学”为工作主线,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,聚焦“课程统整”优化“统整指南”。
3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。我们教研组根据学校工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(互相交流、探讨、制定“学期课程统整”,学习课改理论、钻研课标教材c、集体备课、听课、评课,进行教法和学法的探讨等)。激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。及时、认真总结教学中的得与失。
4、我们在组内建立起相互间和谐、互相尊重的关系。在教研组活动的过程中,紧紧抓住课堂教学这一中心,开展各类研究活动,真正发挥教研的功能,使组内教师不断改进课堂教学,保证教学效果,从而提高专业能力。
三 教研组活动安排(每周五下午4:30——5:30综合组集体活动)
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