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仲村中心小学英语
2012—2013学年第一学期小学英语教研计划
一、指导思想
以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我仲村中心小学英语教研组的工作水平。始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣；注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、工作重点
1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。
落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。
集中各组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求最佳方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员认真阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。
4、积极反思交流
通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，进行点评，形成互动、互助的氛围。进行“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进教师间的共同提高。
5、以科研带动学科发展。
三﹑具体工作安排：
八月：
1、2、参加新教材、新课标的远程研修； 上半年工作总结，制订下半年各科的教学计划。
九月：1、2、3、4、上交三---六年级上册英语教学计划； 第一轮集体备课（各年级进行）； 组织三年级英语教师示范课； 征集英语优秀教学案例（三、四、五年级）；
十月：1、2、3、第二轮集体备课（各年级进行）； 英语教学的集体教研，反思期中前的教学情况； 积极复习迎接期中考试；
4、组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。十一月1、2、3、4、根据期中考试的成绩对英语课课堂教学研讨活动； 第三轮集体备课； 五年级学生朗读比赛、六年级学生书写竞赛；对部分年级、班级进行英语分析性检测； 十二月1、2、3、元旦英语学科知识竞赛； 教师反思、论文评选； 英语课课堂教学研讨
一月：
1、组织期末复习；
2、组织英语教师写好年总总结
仲村中心小学2012年8月
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