(第一学期)学校网络教研及校本研修工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校网络教研工作计划”。
工程一 ：
网络教研及校本研修计划
保亭县南茂中心小学
(2013-2014第一学期)
新的学期，新的开始。为了适应新时期新课标教学教研和校本教研的要求，我校结合保亭教育局九大工程的工作，继续加强网络教研及校本研修的工作。工作计划如：
一、指导思想
根据保亭教育局新修订的《工程一网络教研及校本研修工程实施方案》和《保亭县中小学校校本研修管理评价量表考核办法》文件精神，我校网络教研及校本研修工作将进一步完善。在网络教研中存在多数参训教师被动参与、部分教师对网络技术的使用不够熟练、部分学校领导对网络教研和校本研修重视度不够的现象，必须结合我校教研实际和教育技术水平，全面推进网络教研等校本研修工作，广泛地开展教学研究，加强研修，提高教师教学水平，提升教育教学质量。
二、机制保障
1、以教研组活动的方式集中学习保亭县教育局关于新修订的《工程一网络教研及校本研修工程实施方案》和《保亭县中小学校校本研修管理评价量表考核办法》。
2、通过专题讲座形式，向教师介绍网络教研的有关内容和实施方法，明确校本网络教研的任务、方法和目标。
3、网络教研技术员对全校教师进一步加强培训学习，让全体教师能熟 1
练网络教研及校本研修的各方面业务工作。
三、组织机构及责职
1、领导小组：
组 长：林秋萍
副组长：谭海珍
成员：丁瑜、吴文丽、杨日邦
网络技术指导：王华强
2、领导小组职责：
①组织老师进一步深入学习《工程一网络教研及校本研修工程实施
方案》和《保亭县中小学校校本研修管理评价量表考核办法》。
②组织全校教师进行培训和业务学习。
③定期评比优秀博客、优秀课件、优秀案例、优秀论文、优秀博文等，总结学校网络教研阶段性成果和经验。
④完善学校教育信息化环境，加强教育技术投入和硬件建设。
3、网络技术指导职责：
①完善学校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。
②负责网络教研技术培训和各学科教学的技术指导。
③继续加强网络教研平台的维护及更新，提供网络教育技术支持。
四、校本研修与网络教研的目标
1、不断更新教育理念，着力提高教师业务素养，促进教师专业发展。
2、结合教学实情，直面教育教学中的问题，关注问题本身，关注提高
教师解决问题的能力，构建高效课堂，突出教育教学问题解决与专业发展的有机统一。
3、不断丰富校园文化，构建学习型的教师队伍。
4、充分发挥网络研修的引领作用，促进教师间的零距离交流与互动，积极开展在线研讨活动，通过网络研讨促进研修，提升教学教研能力，促进自我成长与自我发展。
5、以博客为平台，实现数字化教学资源的网络共享，学会分享。
6、通过网络汇集优秀教学设计、优质课的视频资料，学会管理和使用网络资源。
五、校本研修与网络教研的要求系统
(一)校本研修的要求：
1.教师个人自主研修
要求全体教师每学期每人至少写2至4篇读书心得和4至6篇高质量的教学反思（教学论文或教学案例）。
2.集体备课
各科教研组定期举行，有制度、有主题、有记录，每次活动有核心发言人。一学期至少3次。
3.主题教研
（1）高效课堂教学：有方案，每学期每科组至少开展3次高效课堂教学活动。
（2）其他活动：教研组开展教研领域的竞赛、讲座等活动，即定时间、定内容、定执教者;有计划、有记录、有反思。
4.“师带徒，徒促师”结对方案
（1）高级教师带小
一、小二，高年级教师带低年级教师，特长教师带无特长教师，形成结对子。
（2）徒弟每2周至少听师傅1节课，师傅每4周至少听徒弟1节课，有听课评议。
（3）每学期徒弟至少上2节汇报课，师傅至少上1节公开课。有汇报课、公开课教案及相关材料。
5.小课题研究
“朗读教学改革”课题
(二)网络教研的要求
1、组织管理
（1）、保证学校主页与学科组主页正常链接，学校主页与科任教师博客相链接。（王华强负责）
（2）、学校信息发布和审核平台健全。学校大事、通告信息、文件通知、教研动态、其他材料等上传发布及时。（王华强负责）
（3）、学校定期检查、指导教师对平台的使用管理，有检查指导记录，并把结果网上公布。（领导小组负责）
（4）、学校主页资源丰富且经常更新，每周至少更新一次，原创资源占50%以上。（王华强负责）
（5）、管理学校主页，并对相对相关评论或提问给予回复，对网页进行有效维护和管理。（王华强负责）
2、教学教研资料发布
（1）、科组网页或科任教师博客上要有备课资料、教学设计、课件、试卷、教学反思。
3、在线研讨
积极参加省、县组织的在线研讨，参与发表评论在20次以上。
4、教师参与面及网络活跃
访问人次、发表文章数、文章被阅读数、文章被评论数四项指标要求在县排名前列。
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