芹池镇联合校二○一一年春教研工作计划_镇中心校教研工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 21:54:00 收藏本文下载本文
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芹池镇联合校 二○一一年春教研工作计划

一、指导思想 以科学发展观为指导,以实现应试教育向素质教育彻底转轨为目标,着眼教育质量跨越发展,进一步深化基础教育课程改革,加大教学改革力度,强力实施有效教学,促进我镇教育和谐、健康发展,芹池镇联合校二○一一年春教研工作计划。

二、工作要点

1、开展“两评两推一听”活动 “两评”即在2010年教师全员命制试题的基础上,三月份以校为单位通过参加“小学教师命题团体赛县级交流评价”活动,提高教师钻研课标、处理教材和教学评价的能力。同时三、四月份以校为单位经过人人参与、重点培养、研课练课等形式,选拔出校级教学能手一至两名候选人,于四月底前报联校办公室。五月份联校组织人员对各校所报教学能手候选人进行评比,推选出优秀教师,代表我镇参加今年秋季的“阳城县第九届小学教学能手”片级评选。“两推”即以深化基础教育课程改革为目标,通过召开综合实践活动课教学研讨会等研训活动“推进综合实践活动课教学”。通过外出观摩、典型引领等方式“推进课堂教学改革”,继续以课型研究为抓手,探索各学科不同课型的有效教学方式、模式和操作程序,继续强化有效课堂教学“四常规”的落实,即“教师讲课时间不超过20分钟,学生学练时间不少于20分钟,学生参与面不小于80%,当堂达标率不低于80%”,以真正达到提高课堂教学效益的目的。“一听”即听“名师教育(学)观”宣讲活动。通过组织教师聆听县教育局组织的以特级教师、市级以上教学能手、县级以上名教师和“我的教育(学)观”县级交流评价优秀者为组成人员的宣讲团的宣讲,进一步促进全体教职工切实转变教育观念,树立新的教学理念,增强教书育人的责任感。

2、加强课程教学过程管理与质量监控 充分利用检查、考核杠杆,通过平时不定期检查与期末、年终督导检查相结合,有效遏止急功近利采取非正常教学手段影响学生终身发展的不良教学倾向,工作计划《芹池镇联合校二○一一年春教研工作计划》。引导各校按质按量开好国家课程,创新实施校本课程,不断强化综合实践活动课程的教学,面向全体学生,面向所有科目,促进应试教育向素质教育的转轨。

3、推进课题研究引领学校发展 ①在全面总结十一五课题研究工作的基础上,有针对性的做好十二五课题的立项申报工作,特别是芹池完小要做好《小学特色学校建设与发展》课题研究工作,并以此为契机推动特色学校建设。②开展教学模式创建活动。各学校要在本学期探索一套适合本校教情、学情的课堂教学模式,学科自定。各校要成立以校长为组长,教导主任、教研组长为副组长、其他教师为成员的领导小组,以今春联校组织的各项教研活动为契机,在课堂教学上下硬功,探索出一套教学模式,并不断锤炼。各校校长要亲自负责抓好此项工作,5月30日前将学校的课堂教学模式以书面形式上报联校,联校将组织人员以观摩课堂教学为考核方式进行评比。

4、加强基层教研组活力建设 充分发挥兼职教研员的示范引领作用,营造充满活力的学习、研究、实践的学校教研文化氛围。搭建校际教研、联片教研平台,充分发挥名校、名师的引领、示范功能提升教师水平。在抓实常规教研的过程中,探索创新有效的校本教研模式。同时通过开展网上主题研讨、博文评比、观摩研讨等活动,提高网络教研水平。

5、继续加强教师队伍建设 坚持开展“理念上引导”与“方法上引领”并重的教师培训。一是继续组织教师参加省、市、县组织的名师讲学、培训活动,参加好以提升教师课堂教学能力为中心的示范式教学。二是继续与阳城三小、白桑联校携手教研,开展灵活的教学观摩、教师培训、主题研讨等活动。三是要通过教学能手培养、选拔,强化教学骨干和典型的培养工作,打造自己的名师。同时要通过新老教师结对子、共成长,青年教师基本功展示,师徒同上一堂课教学观摩等活动,加强青年教师的培养、培训工作。

6、切实开展复习课课堂教学研究 以提高复习课课堂教学效益为着力点,加强毕业年级的复习教学工作。一是认真研读课程标准,结合学情制定复习策略。二是开展复习课教学研讨活动,及时解决复习教学中存在的问题,改进教学方式方法,提高复习效益。二○一一年二月二十日

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