—学年度高二年级第一学期信息技术教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术课教学计划”。
2010—2011年高二年级信息技术教学计划
授课教师——杨鹏
一、指导思想：
由于本学期是会考年。故而高二年级没有新课程。本学期主要进行操作题的演练。操作题是信息技术的一大特色，也是这门课程的精要所在，能运用计算机等信息技术工具进行获取、传输、处理信息的能力，是本学科对考生的一种基本能力要求。信息技术学科在很大篇幅上讲述如何操作计算机和怎样利用计算机来处理信息，因此能否熟练操作计算机、运用计算机决定了这一门学科的学习效果。下面就操作题的题型、解题方法作简要的说明。
二、课程分析
操作题的题型主要有：
文字与图表处理（Word、Excel）、幻灯片制作(PowerPont)、数据库初步(Acce)、网页制作(FrontPage、Dreamweaver)、Photoshop操作、Flash操作以及视频音频处理软件操作等。
对于基础理论部分，主要是
信息技术基础——要了解信息的载体和形态、信息的特征、二进制代码的特征、ASCII码的概念、汉字编码方案（GB2312、GBK、GB18030）及观察内码、多媒体信息的编码。
信息技术与社会——要了解信息技术对人类社会的影响、信息技术的发展和应用、保护知识产权、算机病毒的特征、计算机病毒的防治、网络道德规范。
信息的获取、加工与管理——信息获取的方法、因特网上信息的浏览与获取、评价因特网信息资源
现代信息处理工具——要了解计算机系统的组成。
文字处理、图表处理——学会Word和EXCEL的 使用。
多媒体信息处理——学会使用Powerpoint、Photoshop、Flash、会声会影一一些音频处理软件。
算法与编程——要掌握算法及表示、程序的基本控制结构——顺序结构、选择结构、循环结构及Visual Basic简单编程。
网站和网页——了解网页、网站的基本概念、网页的基本元素、网页制作工具如FrontPage、Dreamweaver等。同时要会进行网页制作。
三、准备考试
从十月份开始，通过一到两个月的的连续强化训练，让学生能够基本过关。
四、会考
2010年12月份将进行每年的信息技术会考，届时将暂停机房使用，用两周时间准备考试，此间学生进入理论复习冲刺。
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