第二学期小学语文教研组工作计划_语文教研组工作计划春

教学计划 时间:2020-02-27 19:43:30 收藏本文下载本文
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2012~2013学年度第二学期语文组教研计划

一、指导思想

继续认真贯彻2011版《新课程标准》和《基础教育课程改革纲要》精神,以“新课程、新理念、新课堂”为研究核心,突出“抓课改深入,争创特色;抓教师发展,争出成绩;抓教学评价,提升质量”的目标,积极开展教育教学、科研活动,全面提高语文教育质量,加强语文教师队伍建设。

二、主要工作

(一)组织好我校教师参加各级优秀课的报名、教学设计工作,配合晋级的教师努力创造好成绩,为我校争光。

(二)深化新课程实验为中心,积极开展语文教研活动。

1.组织一至六年级语文教师参加县教研室的课改培训工作,学期初教材分析及各年级的教参分析。

2.加强具体指导,提高新课程实验的实施水平。

(1)进一步加强教研工作,做好随堂即时指导。

(2)继续落实优秀案例交流活动,多写实践中偶自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思。充分重视教学导案中教学反思的书写,为自己的教学不断积累经验。

3.组织教师参加实验版新教材的课堂教学观摩研讨活动。

4.继续加强新课标的深入学习,转变全体教师观念,开展有效的课堂教学研究活动。

(三)以提高学科教学素质为目的,进一步加强语文教师队伍建设

1.抓好学科中心组建设,由学校分管教学领导带领开展“四个一”活动:即上好一节课改公开课,设计一课时新课程下的教学导案,完成一篇与授课内容相关的说课稿,参加一次评课活动。

2.组织全体教师积极参与课改活动,要求每位教师人人上好一节交流课,搜集教学实践中的典型案例。

3.组织教师撰写教学研究论文,先由校内评选,优秀论文送县以上有关部门评比。

(四)以全面提高学生语文素养为宗旨,加强教学质量监控

1.学期初进行质量分析会,进行上学期毕业班及抽测年级的质量分析,并进行上学期期末试卷交流分析。

2.加强各年级的质量监测,进行不定期的单元调测。

3.迎接县质量质量跟踪调查(大约第九周或第十周)

4.搞好县期末质量跟踪调查,做好各年级的升学工作。

(五)加强骨干教师的队伍建设

在第八届“双优课”的评比交流中,充分发挥好骨干教师的模范带头作用,针对镇教育办及县教研室的教改培训指示精神,做好骨干教师的学习和培训工作。

(六)继续配合学校网站的建设,做好体现本校特色的语文版块建设,并积极参与县小学语文教育网站的建设,按照要求上传相关的资料,丰富教育资源,完善有自己特色的津海小学教育网站。

2013年2月

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