南康市赞贤小学上学期教学工作计划_小学学年教学工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 19:35:42 收藏本文下载本文
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南康市赞贤小学2014年上学期教学工作计划

一、指导思想

以党的“十八大” 会议精神和“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻落实科学发展观,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革和载体,以提高教学质量为核心,优化教学管理,创新工作方法,求真务实,力争使我校教育教学质量再上新台阶。

二、工作目标

1、强化质量意识,夯实教学常规

2、强化校本研修,提升教师素养

3、强化素质教育,促进全面发展

三、主要工作及措施

(一)加强教学常规管理,提高教学质量。

落实教学常规,是提高教学质量的根本保证。本学期,将进一步强化教学常规的管理。继续实行教学常规巡查制度。

1、抓备课。完善集体备课制度,切实发挥集体备课的作用。安排星期一下午语文、星期二下午数学的集体备课和业务学习时间。集体备课重点备教学的重难点、教学方法和措施、作业设计等方面,并按教导处设计的表格打印好装订成册,要保证集体备课的时间,蹲点领导和教导处要进行检查并做好记录,保证集体备课的有效性。个体备课要在集体备课的基础上,通过讨论交流后再在教本上进行复备,每上完一个内容要在备课本上及时写上教学后记,总结上课的得与失,不能写空话、套话。要提前一周备好课。每周一、周二下午业务学习时,由蹲点领导进行检查,教导处进行抽查,并及时做好登记。本学期,教导处将采取集中检查与随机抽查相结合的方式对教师执行常规情况进行检查和督促,做好记录;并对检查情况进行总结和通报,检查结果作为教学每月常规考核的重要依据之一。各蹲点年级的领导要加强对教学常规落实的督查,对挂点的村小,要进行定期和不定期的督导和检查。

2、抓上课。按照义务教育课程设置,开齐课程、开足课时。特别是要加强科学、思品、音乐、美术、体育、信息技术等课程的教学管理,要保证上课的时间,有教材的科目,一定要完成教材所规定的内容,没有教材的科目,要按计划,加强基本技能的训练,切不可挪上他课。期末时,科 1

学、思品、美术、地方教材等科目要有书面测试,音乐、体育、信息技术等科目,要对每个学生进行技能等方面的考核。科学课要按实验开设计划,及时做好分组实验和演示实验,实验时指导学生写好实验报告,及时装订成册。

坚持候课制度,按时上下课,总值周和教学管理人员要经常进行检查,保证课堂40分钟的教学时间。

3、抓作业布置与批改。开学初,各教师要按常规要求设置好作业本,尤其是语文作业本的设置要严格按规定设置。作业布置重在体现“五突出”:即突出重点、突出层次、突出实效、突出趣味、突出发散。作业要及时批改,批改要规范。数学每天要有一次作业并及时批改。每天进行一次计算练习并批改,提高学生计算能力。

4、抓培优辅差。要求教师关注学生差异,发展学生潜能。开学初各班要建立优生、中等生、学困生档案,制定培优辅差计划,不放弃任何一个后进生,认真分析后进生的原因,加强后进生辅导工作,实施分层分类辅导,并能做好辅导纪录。

5、抓复习、考试。单元试卷要及时进行测试,及时批阅,及时发现教学中存在的问题,查缺补漏,调整方法,提高质量。各学科测试后要进行横向、纵向的比较,找出差距,取长补短。本学期继续实行月考制。各年级备课组要按教导处要求拟定好月考试卷,五、六年级还将进行多次模拟考试。

五、六年级在四月底结束新授后,要根据学生实际,制订好复习计划,科学安排复习时间、内容,力争学年测试所有班级都达标。每次作业与测试都要严格要求学生,作业不抄袭,考试不舞弊,促进优良学风、考风的形成。

(二)加强校本教学研究,提高教师素养。

1、继续推行“五课” 制。即:(1)骨干教师示范课,充分发挥骨干教师的示范带头作用,上好骨干教师示范课;(2)青年教师研讨课,针对某一专题,指定教师上好研讨课,为全体教师提供研讨交流的范例,在集体研讨中共同提高。(3)新进教师过关课,新进教师在上学期上好亮相课的基础上,本学期还要上好一节过关课;(4)青年教师展示课,为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式,深化新课程理念,促进青年教师的专业化发展,要求青年教师上好一节展示课;(5)推门旁听随堂

课,为督促教师上好每一节课,学校领导将不定时深入课堂,听取教师常态课。

2、加强教师培训。

组织教师积极参加远程教育培训、“国培计划”培训及其它各项在职培训。鼓励教师参加学历提高学习。组织教师参加上级业务部门组织的教学设计比赛、自制教具比赛、优秀教育资源评比、科技创新大赛等各种业务竞赛,提升教师的品位。

3、倡导教学反思。

重点抓“两个反思”:一是别人的课堂我反思。每次公开课,同教研组的教师必须参与听课、评课、议课、思课,对课堂进行分析,撰写好听课反思,填写《课堂教学评议表》。二是我的课堂我反思。要求教师尤其要重视课后反思,对一节课从课前设计、课中实施、课后反馈进行整体思考,课后反思的形式包括:经验总结、课堂火花、失误反思、典型案例、点滴感悟、困惑质疑、阶段小结、今后设想等。

4、召开专题研讨会。

(1)召开五、六年级研讨会。

开学初,五、六年级将举行研讨会,通过研讨,找出差距,寻找对策,改进方法。

(2)举行青年教师教学设计比赛。

为提高青年教师的业务水平,第13周将举行35周岁(含35周岁)以下教师教学设计比赛。

(3)举行全街道小学新进教师课堂教学考核活动。

为提高新进教师的课堂教学能力,本学期拟在第9周举行全街道小学新进教师课堂教学考核活动。

5、课题研究不松懈。

本学期要继续做好《城乡结合部提高教师专业素养的实践与研究》的结题工作、《家校互动,促进小学生良好礼仪习惯形成的研究》和《城乡结合部辖区内民办幼儿园管理对策的研究》的研究工作,结合本校教研加大对教师的培训力度,抓好课题方案的落实。同时指导好村小的课题研究工作。

6、继续开展问题教研活动。

本学期,语文围绕如何在教学中培养学生良好的阅读习惯、语文教学中如何进行有效提问;数学围绕如何提高学生的计算能力、如何培养学生解决问题的能力,并形成经验总结材料运用于教学实践。

(三)加强学生个性发展,提高整体素质。

1、进一步落实好“阳光体育”活动,让学生每天至少锻炼一小时,要上好体育课和心理健康课,加强体育技能的训练,做好学生的心理疏导工作,认真做好“两操”,开展好课外体育活动,促进学生身心健康发展。

2、开展读书活动。图书管理员要做好图书开放日的工作,规定每周二和周四下午活动课为图书开放日,图书员要提前做好准备,并及时做好图书的借还登记,带班教师要提前把学生带到阅览室,保证学生安全,维持好秩序,充分发挥学校现有资源的作用。

3、开展学科竞赛。本学期语文一年级将举行识字能力比赛,二年级举行查字典比赛,三年级举行词语听写比赛,四至六年级将举行语文基础知识竞赛;数学将举行一至六年级计算能力竞赛。

4、组织学生参加电脑制作比赛、学具制作比赛、科技制作活动。

5、加强学生的实践活动。各科在开学初要制订好计划,指导学生制订好方案,有计划、有步骤地开展课外实践活动,每学期不少于一次,每次活动要有总结和成果展示,提高学生的整体素质。

6、继续做好各类兴趣小组工作。

本学期继续加强对特长学生的辅导,学校将成立艺术、体育等兴趣小组。各兴趣小组应做到“三落实”,即人员落实、时间落实、内容落实。发展学生的特长和才能,多出有特色、高水平的作品。

7、继续开设好书法课。

各语文教师要继续上好书法课,每周四下午第三节活动课为写字课时间。

一、二年级指导学生写好铅笔字、三、四年级指导学生写好钢笔字,五、六年级指导学生写好毛笔字。学校拟在六月份举行“庆六一”书法比赛。

四、主要工作:

2月份:

1、组织入学动员,抓好学额巩固工作;

2、16日--28日自考网上报名;

3、制定教学工作计划、教研工作计划、全期教学计划。

4、全省中小学生电脑制作比赛;

5、五、六年级研讨会;

3月份:

1、开学工作检查;

2、组织参加全国“美丽中国〃我的中国梦” 主题教育;

3、指导刘蒙园老师参加“农村小学语文青年教师优质课竞赛”;

4、中小学优秀教师送教下乡活动;

5、2014西南大学春季学员报名工作;

6、3月10——12日上半年课题结项申报;

7、省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动;

8、1日--10日自考现场报名;

9、教学常规检查;

4月份:

1、第十九届中小学文艺调演;

2、自学考试(19日---20日);

3、东山街道小学新进青年教师课堂考核;

4、期中考试;

5、教学常规检查;

5月份:

1、组织开展全省中小学“素质教育月”活动;

2、中小学教育工作综合评估;

3、小学校长任职资格培训;

4、青年教师教学设计比赛;

4、5月26日——28日课题立项申报;

5、教学常规检查;

6月份:

1、语文、数学学科竞赛;

2、制订各科复习计划,复习迎考;

3、各学科进行总结;

4、全市第三期幼儿园园长任职资格培训;

5、学年质量监测;

7月份:

1、小学五、六年级期末考试评卷、成绩统计及质量分析;

2、基础年级质量分析及期末结束工作;

3、教学仪器、音体美、电教器材盘点;

2014赞贤小学教导处 年2月18日

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