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2012-2013第二学期数学教研组工作计划
杜郎口中心校2013.2
一、指导思想：
深入学习联合校和县教育局大事活动安排，始终坚持“科研兴校、质量为先、队伍为本”的工作原则，以课程改革为中心，以课题研究为抓手，以教师培训为依托，积极开展课堂研究，使课程改革不断地促进课堂研究的深入，全面提高教学质量。
二、主要工作：
1、学习方面
1）明确学校的办学理念，深刻领会分享教育的文化内涵，树立有效分享的意识（即时刻思考着：我拿什么与他人分享、我分享他人什么。），使分享教育的理念深入人心，融入行动。
2）充分认识课堂改革的重要性和艰巨性，不断增强实施课堂改革的责任感和使命感。
3）全体教师要坚持精学课程理论，要反复研读、深入理解《课程标准》，使新课程理念落实于每日每时的教学行为中，落实于教学过程的每个细小环节中。
2、常规教学和教研
严谨的教学常规和教研是塑造教育形象、规范教学行为、提高教学效率的可靠保障。
1）本学期全体教师要进一步强化“五认真”（认真备课、认真上课，认真批改作业、认真辅导、认真评价。）和三重视（重视因材施教、重视总结反思、重视试卷分析）的常态课堂教学的研究。牢固树立“工作即研究”的思想，立足课堂，潜心研究，将提高教学质量有效地落实在课堂35分钟上。
2)本学期，以骨干教师、教学能手、学科带头人为龙头，在全校范围内开展上好一节示范课的活动。教研组将认真组织评课议课，上课教师要认真做好书面的自我反思和同伴评价。
3）教研组，本学期采用“案例式的集体备课”，坚持每周集体备课一次，每次活动时间不得少于1小时，活动形式（集体备课--说课--上课--评课--总结），学期结束时，至少要形成5个具有实效性的优秀案例。
4）加强教学模式的研究，从新授、练习、复习、讲评四种课型为出发点，制定每次的教研活动主题。
5）教研组坚持每两周一轮全员参与的教研活动，促使全体教师人人参与、人人展示、人人学习。
6)为了确保教研活动的有效开展，教研要制定教研制度，教师课堂展示顺序表，定为星期四上午第二节为教研时间。
三、主要工作日程安排
二月份
1.制定并上交学科教学计划
2.公布教研制度及细则。
3.课堂教学模式研究第一次会议。
4.网上课例学习。
5.第一次月考备考会。
三月份
1.有关课堂模式实施动员会议。
2.学科带头人上示范课。
3.有关课堂模式实施定型会议。
4.第二次月考备考会。
四月份
1.课堂教学模式实施活动检查。
2.期中质量检测和质量分析。
五月份
1.数学作业展评活动。
2.教师教学材料展评活动。
3.迎接县教学督导。
4.第三次月考备考会。
六月份
1.复习的方法与策略交流会。
2.期末质量检测和质量分析。
3.教学工作总结。
4.教研组工作总结
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